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文档简介

1、高中地理新课改选修6环境保护,第三章 生态环境保护,3.1 生态系统和生态平衡,一.生态系统,1.组成,生物成分,非生物成分,分解者,消费者,生产者,在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自太阳光的能量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的生产者。 在生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者。随着动物摄食的过程，食物中的物质和能量就流入动物体内。所以，动物是生态系统中的消费者 森林中的落叶也是被大量的细菌和真菌分解的。其中的有机物被分解成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用。细菌和真

2、菌被称为生态系统中的分解者。,空气,水,土壤,微生物,生态系统,指 绿 色 植 物,指 各 种 动 物,指 微 生 物,无 生 命 物 质 和 能 量,小结,2.生态系统的类型,能量金字塔,3.生态系统中的能量和物质流动,碳的循环过程,食物链和食物网,二、生态平衡,.表现,（1）生态系统内部动植物种类和数量相对稳定,（2）生态系统内部物质和能量的输入和输出处于相对稳定状态,.特点,-暂时的、相对的、动态平衡,不平衡-平衡-不平衡,少量砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏。,草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏,适度捕捉生态系统中的动物，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝。,生态系统抵抗外界干扰使自身结构功能维持原状的能力。,生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫生态系统的稳定性。,3.生态系统的稳定性：,4.生态系统的抵抗力：,5、破坏生态平衡的事例和危害,（1）生物变化,直接原因-开垦、捕猎，使某些生物灭绝或涉临灭绝,间接原因-外界环境变化得不适于原有生物生存,（2）非生物环境变化,滥垦、滥伐、施肥、污染等,人类活动对池塘生态环境的破坏,排入,养分 剧增,营养源,积累,大量耗氧，使水中缺氧；导致鱼类窒息而大批死

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