句子结构：简单句,并列句,复合句.ppt

1、句子结构，英语中的所有句子根据结构可以分为三种类型：简单句、复合句、简单句，英语中最小的句子单位，一般有一个限定动词、一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)。主语谓语，但是两个或两个以上的主语或动词可以组合成一个简单的句子。我喜欢米饭。我们昨天玩了游戏。我们笑了。合并成五种基本句型：我们昨天玩游戏，笑了。主语谓语，简单句，主语谓语。他会飞。我的墨水用完了。我在睡觉。当它在中国北方一年四季都长得很好的时候。主谓式状语时间状语地点状语何饥寒交迫。主谓介词短语作状语我头痛欲裂。主谓系词的常用系词：be :am/is/are/was/was感觉动词look/seek/appear/sound/

2、taste/smoke/touch/sense方向动词：get/变成/转向/增长/下降/停留/证明我对音乐感兴趣。介词短语花儿闻起来很香。介词短语他们比以前更强壮了。介词短语冬天今年变冷了。他将来会成为一名科学家。介词短语，主语谓语。我去年遇到了一个有趣的人。主谓宾时间状语你读过关于女巫的故事吗？助动词主谓宾介词短语状语他应该提前在字典里查生词。我的朋友很久没有给我打电话了。主谓宾时间状语从句EY明年将建一个工厂和一个房屋。主语-谓语-宾语时间状语，主语-谓语-间接宾语-直接宾语后面经常跟双宾动词：给予/询问/带来/提供/发送/支付/借出/显示/告诉/购买-间接宾语可以跟在动词后面。你也可以用

3、来后置。她总是给我一个惊喜。=她总是给我惊喜。他给她买了一台笔记本电脑。他给她买了一台笔记本电脑。间接宾语可以紧跟动词，或者你可以用其他介词后置(for/of ect)。你能帮我一个忙吗？你能帮我一个忙吗？他抢了我的脖子。医生治好了她的癌症。主语、谓语、宾语补足语、常用宾语补足语包括形容词、副词、介词短语、名词、不定式、分词等。主谓宾补(形容词)他们看见一只美洲狮在他们后面跑。主谓宾补(现在分词)我听到窗户被打破了。主谓宾补(过去分词)他认为这是一个简单的问题。主谓宾补(名词)我发现他了。主谓宾补(副词)他感觉冰箱里有酸奶。主谓宾补(介词短语)我们注意到他偷了钱包。主谓宾补(不定式的存到)，复

4、合句，连接几个简单句形成复合句，没有单独的主句和从句；从句根据上下文按逻辑顺序排列，但它们同等重要，独立存在。连接方式：用分号，两个从句有逻辑关系。例如：我们钓了一整天鱼；我们什么也没抓到。主谓状语主谓宾语连接副词，后面跟逗号。怎么，我在那里。他没有受到惩罚。最重要的是，他还是个孩子。它非常干燥。此外，已经下了几天雨。连接副词，用并列连词来表示连接：而且/不仅.并且./都不是.现在是夏天，很多人在海里荡秋千，他不仅帮助了我，还给我编码。我没见过她，他也没见过她。意思是转向：但是/然而/同时/每一次/仍然例如。他来自中国。但是他不会说中文。我找了几个月的工作，但什么也没找到。妻子在哭，丈夫在抽烟

5、。天在下雨，但他还是不回家。意思是：或者.或者/其他。努力工作。否则你会后悔的。好啊，否则我们就赶不上火车了。要么你疯了，要么我疯了。这本书确实很畅销，因为它不适合儿童阅读。我没有钱，所以我只是逛了逛商店。水用完了，我在那里喝咖啡。主从复合句，由主句和一个或多个从句组成。主句是主体，通常可以独立存在；子句只是一个组件，不能独立存在。他告诉我他将离开。如果你听我的，你会克服的。当我听到这个消息时，我震惊了。我给放在花盆里的花浇水了。她如此激动，以至于相信了。主句不能独立成句，尽管它有主语和谓语。小句通常以关联词为指导，其结构是：关联词的主语谓语，复句的构成方法，用连词连接主句和因，主句的关联词有

6、以下五类：从属连词：that(无意义)、before(前)、when(后)、if(如果、是否)、when(自)。疑问代词：谁、谁、哪个、谁、什么、谁的等等。疑问副词：什么时候，为什么，在哪里，如何关系代词：谁谁，哪个，谁，那个，谁的关系副词：什么时候，为什么，在哪里，引导主语从句，宾语从句，引导定语从句，使用不定式或分词结构，不定式作状语经常表示目的，原因和结果。目的：澳大利亚制定法律应对人口老龄化的考虑。为了找到工作，他需要博士学位。目的状语注意：当不定式用来表达目的时，相当于为了或为了找工作，他参加了许多面试，他参加了许多面试，为了找工作。理由：说实话，我认为我们没有获胜的机会。常见的短语

7、有坦率、准确、先开始、长话短说等。结果：他到达车站时，却发现火车已经开走了。只是为了表明结果，没有第一句话。现在分词：1。做后置定语相当于定语从句。作为伴随状语(主语与主干的主语一致)，与主语有主动关系。一般来说，句子中谓语动词所指的动作与代表公司的经理所指的动作同时发生，与劳动者有直接关系。汤姆看见一个陌生人。由于没有收到回信，他决定再写一遍。因为过马路时，我看见一个女孩在哭。时间状语作为一个孩子，他不能进入原因状语和分词之间，当分词用作状语时，它通常用作句子中的时间状语、原因状语、方式状语或伴随状语。当分词用作状语时，句子的主语是分词的逻辑主语。当主句的主语与从句的主语不一致时，从句中的主

8、语不能省略。如果她允许，我们将去野营。现在分词主句中的主语与从句中的主语不一致。从句中的主语与现在分词形成主谓关系。因此，主语不能在现在分词之前省略。我感到非常兴奋，这是我第一次获得第一名。主语从句主语是现在分词，主动现在分词：做被动语态：做过去式：做否定语态：不知道她的地址，我无法联系她。我们走进了剧院。被告知多次后，他仍然报告了同样的错误。过去分词1。做后置定语相当于定语从句。伴随状语表示与主语的被动关系，所表示的动作通常发生在谓语动词之前或同时。老师驼着进教室进实验室，后面跟着一些学生。给我一个机会，我可以给世界一个惊喜。过去分词主语，过去分词的主语与从句的主语不一致，主语应该放在它前面。综合考虑，她的论文比你的更有价值。被邀请参加聚会的大多