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文档简介

1、长方体的认识,永茂乡中心小学刘海英,第三单元 长方体和正方体,平面图形,长方形,正方形,圆形,平行四边形,三角形,梯形,一、复习旧知，导入新课,立体图形,正方体,长方体,圆柱体,圆锥体,一、复习旧知，导入新课,长方体的认识,二、探究新知,长方体上平平的部分是长方体的面。,棱和棱的交点叫做长方体的顶点。,顶点,面,棱 lng,面和面相交的线段叫做长方体的棱。,面,二、探究新知,6,长方形,（正方形）,相对的面,相对的棱,12,8,长方体就是由6个长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。,二、探究新知,请你判断对错。,1长方体有

2、6个面、12条棱和8个顶点。（ ）,2相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。 （ ）,3长方体相交于同一顶点的3条棱的长度相等。 （ ）,二、探究新知,长,宽,高,相交于同一顶点的三条棱的长度 分别叫做长方体的长、宽、高。,长,宽,高,相交于同一顶点的3条棱的长度相等吗？,长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。,二、探究新知,长,宽,高,长,宽,高,长,宽,高,长,宽,高,长方体的12条棱可以分成几组？,二、探究新知,单位：厘米,7,二、探究新知,（1）这个纸巾盒的正面是什么形 状？长和宽各是多少？和它 相同的面是哪个？ （2）它的右面是什么形状？长和 宽各是多少？和它相同的面 是哪个？ （3）哪几个面的长是24 cm， 宽是12 cm？,三、巩固应用,三、巩固应用,这节课你有什么收获？,四、

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