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文档简介
1、第三节生活方式和健康特征教育1.以下关于健康生活的叙述不准确。()A.西药是有副作用的化学合成剂。中药是纯天然的草药,没有副作用B.遇到突然晕倒或溺水的人,首先要判断是否有呼吸和意识,然后立即打120C.健康是身体、心理和社会适应的好状态D.牛腔上肢受伤,血液呈深红色,慢慢从伤口流出,可以按离心末端止血2.(2017年牡丹江模拟)科学研究表明,烟草燃烧时,烟草含有多种对人体有害的茄子物质()尼古丁焦油二氧化碳一氧化碳A.b . 931931 .C.d .3.据统计,1957年我国城市居民死亡的前三位疾病为呼吸机、急性传染病和肺结核。2009年排名前三的不包括恶性肿瘤、心脏病、脑血管疾病引起这种
2、变化的原因A.遗传因素b .环境的影响C.吸烟,酒精中毒d .适当的运动,合理的饮食4.(2017年广东模拟)在以下关于吸烟、饮酒、吸毒的叙述中()A.青少年不吸烟,不喝酒,绝对要禁止毒品B.器官吸烟大大提高大脑的记忆力和注意力C.饮酒过多会使大脑处于过度兴奋或麻痹的状态,导致神经衰弱或智力衰退D.吸毒会严重损害神经系统的调节功能,损害人的身心健康,引起中毒5.健康的生活方式有助于预防各种疾病,提高生活质量,属于以下不好的生活方式A.不经常吃早饭b .不抽烟不喝酒C.请准时休息。6.对健康生活方式的叙述是错误的A.体育锻炼要循序渐进,坚持不懈,参加各种运动B.二手烟也会危害人的健康,因此在公共
3、场所要禁止吸烟C.毒品会损害人体的神经系统、呼吸机等,因此要拒绝毒品D.饮酒会损害人体的肝脏和神经系统,所以要全面禁止饮酒7.健康是身体、心理、社会响应方面的良好状态。以下方法符合健康理念的是()A.吸烟和饮酒b .打牌赌博c .暴食d .合理卡塔尔西斯8.在日常生活中,不要随地吐痰,吃饭时不要大声开玩笑,不要吸烟,不吸毒等,似乎有限制学生行为的“规则”牙齿。没有这种“规则”的限制,有些行为会损害自己和别人的健康。在以下相关分析中,错误的是A.随地吐痰可以传播肺癌、胃癌等疾病B.吃饭的时候大声笑会把食物放错气管C.吸烟会引起烟草燃烧产生的有害物质,引发多种疾病D.滥用药物会损害人体的神经系统,
4、降低免疫功能9.良好的生活方式对学生的健康成长至关重要。以下是李明同学的行为习惯。属于健康生活方式的是()A.由于学习紧张,老师和学生之间的医生沟通很少B.经常学习网络到深夜C.休息日常和父母一起去郊游D.经常因为时间不吃早饭。10.今年五月31日是第29个“世界无烟日”,主题是“拒绝吸烟危害”。为了宣传牙齿主题,实验组必须将一个品牌的半支香烟分别浸入50毫升、40毫升、30毫升、20毫升蒸馏水中,浸泡一天,并提取浸出液组一个第二三个四制作浸出液添加的蒸馏水体积。50毫升40毫升30毫升20毫升10秒内水蚤的心率36373941(1)实验要设置明确的水藻进行,以便更科学、更可靠,选定水蚤的年龄、大小要一致。每个组都要设置重复组,以计数水蚤的心率。(2)本实验的变量是.实验表明,清水中的水蚤在10秒内的心率为35时,香烟浸出液对水蚤心率起作用,浓度越高,作用越强。(3)根据上述实验和生活常识,对吸烟的认识是正确的A.吸烟会直接影响呼吸系统的功能B.吸烟会引起各种心脑血管疾病。C.间接吸烟也危及人体健康。D.吸烟是青少年成熟的象征。答案:1。A 2 .B 3
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