北京课改版五年级上册数学《 5.1.3 练习十八》教学课件

1、练习十八,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,方程,5,复习旧知,用简便写法表示下面的式子。 6x7tbbxy mn 2xx,7t,b2,xy,mn,2x2,6x,巩固练习,1.填空,（1）冬冬今年是m岁，5年后冬冬是 岁。 （2）今天最高气温为22 ，夜间下降了t ，夜间是 。 （3）6支圆珠笔a元，每支圆珠笔 元。,22-t,m+5,巩固练习,2.根据运算定律，在下面的 里填上数或字母。,a +27= +,6.5+(b +13.5)=( + )+,5(2.4a)=( ),( + ) =912+b12,27,a,6.5,13.5,b,5,2.4,a,12,9,b,巩固练习,3.填空,b7

2、.5 bc a2b b1 2.8xx b 2ab 7.5b 2.8x2 bc,巩固练习,4.用含有字母的式子分别表示下面各图的周长和面积。,b,a,a,a,c=2(a+b),S=ab,c=4a,S=a2,巩固练习,5.填表。,巩固练习,6.当a=2，b=3, c=4.5时，求下列各式的值。,（1）a+b+c (2)a-(c-b) (3)ac-ab (4)abc,(1) a+b+c=2+3+4.5=9.5,(2) a-(c-b)=2-(4.5-3) =0.5,(3) ac-ab =24.5 - 23=3,(4) abc= 234.5 =27,课堂练习,7.某公园的门票价格是：成人票5元/张，学生

3、票2.5元/张。某日中午，该公园已卖出成人票x张，学生票y张。成人票收入多少元？学生票收入多少元？当x=57时，成人票收入多少元？当y=9时，学生票收入多少元？,成人票：5x,学生票:2.5y,当x =57时，5 x=575=285（元）答：成人票收入285元。,当y =9时，2.5 y=2.59=22.5（元）答：学生票收入22.5元。,这节课你们都学会了哪些知识？,通过找规律和计算等形式,我们可以用字母表示特定的、具体的数。 用含有字母的式子可以表示数量关系，当字母的值确定时,含有字母的式子的值也随之确定。,课堂小结,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语

4、文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意