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文档简介

1、3.爬天都峰,天都峰简介,天都峰位于黄山东部，西对莲花峰，东连钵盂峰，海拔1810米。 鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊 。,生字 生词,课文 理解,所思 所想,课外 拓展,du lin chn pn j h,陡 链 颤 攀 鲫 呵,爬,p,我 会 写,峰,fng,顶,dng,似,s,苍,cng,仰,yng,咱,zn,奋,fn,辫,bin,勇,yng,居,j,峰顶、似乎、忽然、 白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量,故事发生的时间、地点、人物。 请你讲一讲第一段说了什么？,读后对天都峰有什么样的感觉？,“啊，峰顶这么高，

2、在云彩上面哩！” “石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！”,这一开头写天都峰的高和险说明要爬这座山需要什么？,勇气和力量。,1.同学们找出“我”和“爷爷”对话的句子。 “也”羡慕，敬佩！ 2.从对话里读懂了什么 。 “我”是（ ）； “老爷爷”已经（ ）年纪对比。 为什么“我不再犹豫” 是相对于第二段“我爬得上去吗”这个疑问来说的，说明“我”已经有了爬上顶峰的信心。,小朋友,白发苍苍,3.“我”奋力向上爬，在课文中是怎么描写的？ “一会儿一会儿”和“攀着铁链向上爬、手脚并用向上爬”的不同动作。,4.“像小猴子一样”说明我动作怎么样？ 5.“我们三人终于爬上了山峰。” “终于”不容易,照相的目的是什么？ 爷爷为什么感谢我？,“都会从别人身上汲取力量”“力量”指什么？,我们从这一老一小身上学到了什么？,登山的勇气和力量,从小敢于攀登，善于从别人身上汲取力量,抄生字词。 抄第二自然段。 预习第四课。,我们在日常的学习和生活中，会遇到各种各样的困难，但是只要我们有克服困难的勇气，任何困难都可以克服。,综合性学习,这几天，你是不是把自

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