3.测量密度

1、,第2课时,测量物质的密度,授课教师：黄以琴,2018年12月13日,学习目标 ： 1、 知道测量密度原理 2 、理解运用测量固体、液体密度的方法 3、 理解物体密度的特殊测量方法 4、 分析实验误差 学习重点： 固体、液体密度测量常见方法 学习难点： 物体密度的特殊测量方法、分析实验误差,1 、测量物体密度原理： 。 2 、测量固体（铁块）密度的实验步骤： （1）用 测出铁块的质量为m， （2）在量筒中倒入适量的水，读出水的体积为V1 （3）用细线栓住铁块，浸没在量筒内的水中，读出铁块和水的总体积为V2 （4）记录铁块的体积为 。 （5）则铁块的密度为 。,第一步 主动出击复习反馈,第二步

2、各显神通小组分析实验误差,测量液体（水）的密度,实验步骤,2.将杯中装一定量水，用天平测总质量m2,1.用调好的天平测空杯质量m1,4.水的密度,分析： 因杯中的水不能全部倒入量筒中，造成量筒中水体积偏小，测量结果偏大。,3.将杯中水全部倒入量筒中，记下量筒内水的体积,m2,m,v,方法1,第二步 各显神通小组分析实验误差,1.用调好天平测出空烧杯质量m1,2.将盐水倒入量筒中，记下量筒中盐水的体积V,3.将量筒中的盐水全部倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量m2,4.盐水密度表达式：,m,分析： 因量筒中的水不能全部倒入烧杯中，造成烧杯中水质量偏小，测量结果偏小。,方法2,第二步 各显神

3、通小组分析实验误差,测量液体的正确方法（步骤）,1)用调好的天平测杯和液体的总质量m,4)液体密度,2）向量筒倒入一部分液体，记下液体体积,3）用天平测量剩余液体和杯的总质量m2,m2,m,v,第二步 各显神通小组分析实验误差,2.将杯中装一定量水，用天平测总质量m2,1.用调好的天平测空杯质量m1,4.水的密度,正确实验步骤：,3.将杯中水全部倒入量筒中，记下量筒内水的体积,m2,m,v,方法1,2.3.1,第二步 各显神通小组分析实验误差,1. 实验讨论：密度大于水的固体,测量固体的密度,使用量筒，利用排水法测体积。,第三步 交流与分享小组合作,？,2. 实验讨论：密度小于水的固体（如：蜡

4、块）,用细线把蜡块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。,再讨论： 两个步骤可以交换吗？,第三步 交流与分享小组合作,针压法,3)用细针将蜡块压入水中浸没，记下水和蜡块的总体积,1）用调好天平测量木块的质量m,4）蜡块的密度,2)向量筒倒入适量的水，记下量筒中水的体积,v1,v2,测量固体的密度,第三步 交流与分享小组合作,3、易溶于水的物体的密度的测量方法,小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示（1）用天平测量适量小颗粒的质量当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是 _ g（2）因颗粒易溶于水，

5、小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是_ cm3（3）该物质的密度是_g/cm3,第三步 交流与分享小组合作,特殊法：给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测 出牛奶的密度？要求： （1）简要写出实验步骤； （2）根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式。,等体积法：分别装入相同体积的水和牛奶. （ 把烧杯装满水和牛奶 ）,提示：,水,牛奶,（1）步骤：,1.用调好的天平测空杯质量m1,2.用调好的天平测烧杯装满水时的质量m2,3.用调好的天平测烧杯装满奶时的质量m3,（2）表达式：,第三步 交流与分享小组合作,（四）第四步学以致用课内反馈,小明用天平、量筒和水（水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：用调好的天平测出软木塞的质量m1；将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2（1）指出小明操作中的不规范之处： （2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。,（3）对具有吸水性