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文档简介

1、桂林山水,五千市装置镇高辣小学,教练:颐和园,印桥版小学国语四年级第二届课,桂林山水,漓江,桂林山,我见过波澜壮阔的大海。我欣赏过像镜子一样的西湖,但从未见过像漓江一样的水。漓江的水真安静,静得你感觉不到它在流。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,沉默名言)这条河的水真清澈,可以看到河床上的沙石。漓江的水真绿,好像它是一种无可挑剔的翡翠。由桨引起的一排微波散布着水纹,能感觉到船在前进,海岸在向后移动。(乔治伯纳德肖,美国电视电视剧,),大海,波澜壮阔,西湖,水平像镜子,我见过波澜壮阔的大海,水平也见过镜子之类的西湖,但漓江之类的水漓江的水真安静,静得你感觉不到它在流。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,沉默名言)

2、这条河的水真清澈,可以看到河床上的沙石。漓江的水真绿,好像它是一种无可挑剔的翡翠。由桨引起的一排微波散布着水纹,能感觉到船在前进,海岸在向后移动。(乔治伯纳德肖,美国电视电视剧,),静态,青青,绿色,漓江水的特征是什么?静,清,绿色,丽江,丽江的水真的很静,静得感觉不到它在流动。漓江的水真清澈,清澈到可以看到河床的沙石。漓江的水真绿,好像它是一种无可挑剔的翡翠。比比比文,漓江的水真的很平静,静得感觉不到它在流动。漓江的水真清澈,清澈到可以看到河床的沙石。漓江的水真绿,好像它是一种无可挑剔的翡翠。比喻词,把绿色的丽江河水比作无可挑剔的翡翠。比喻文:大海:波澜壮阔,西湖:水平像镜子,漓江:静态,青

3、青,绿色,我登上了山峰雄伟的泰山,红叶似火的香山,但从没见过桂林一带的山。桂林的山真神奇。一座巍然耸立,各不相连。老人、大象、骆驼、养蜂人名单、形式万人。桂林的山真秀丽,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩的明丽,映在水里。桂林的山真险,危峰高耸,怪石高耸,一不小心就要倒了。池,水,保险,桂林的山真奇怪。一个个高耸,各不相连。像老人一样巨大的大象,像骆驼一样,旗帜列表,形式万无一失。桂林的山真秀丽,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩的明丽,映在水里。桂林的山真险,危峰高耸,怪石高耸,一不小心就要摔倒了。比较区,(科长),(比喻),练习:仿写训练,读/写结合,看图片想象写文章桂林的山也是_ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _漓江的水真安静,静得你感觉不到它在流。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,沉默名言)这条河的水真清澈,可以看到河床上的沙石。漓江的水真绿,好像它是一种无可挑剔的翡翠。由桨引起的一排微波散布着水纹,能感觉到船在前进,海岸在向后移动。(乔治伯纳德肖,美国电视电视剧,)我登上了山峰雄伟的泰山,枫叶游览了火一般的香山,但从没见过桂林牙齿一带的山。桂林的山真神奇。一座巍然耸立,各不相连。老人、大象、骆驼、养蜂人名单、形式万人。桂林的山真秀丽,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩的明丽,映在水里。桂林的山真险,危峰高耸,怪石高耸,一不小心就要摔倒了。在牙齿上,我们跟着作者游览了桂林。牙齿路都是青山绿水。我们不仅体会了漓江的宁静、清澄、绿色的特点,而且体会了桂林山的奇异、水、危险的特点,进行了有感情的朗读。作者还学会了如何用具体的方法写景物和模仿文章。希望我们都能去桂林旅游,

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