第三节走可持续发展之路.ppt

1、教育模板PPT，湘教版道德与法治九年级，走可持续发展道路，第三节，新知导入，昨天筏小舟，今天白沫一片，怎么了，新知导入，今天臭气勃勃，昨天绿水青山，怎么了？ 新知导入，这样好还是新知导入，你也这样做？ 引入了新知识。 看着我！ 如何保护环境？ 新知引进、环保从我开始，所有单位和个人都有环保义务。 公民必须增强环保意识，采用低碳、节俭的生活方式，亲自履行环保义务。 中华人民共和国环境保护法、新知导入、检查课前预习： 1、在我国，环境保护是公民之一，应由公民尽力。 现代中学生不仅要考上祖国的未来，还要考上现在和未来。 3、保护环境，实际生产自己，我们主要要了解我国()方面的国情，掌握科学文化知识，

2、积极宣传()和合理利用资源的基本国策。 从身边的小事开始，培养()、()的好习惯。权利、义务、建设者、环境保护者、人口资源环境、环境保护、环境保护、资源节约、新知识讲座、活动1、自主学习、1、学生阅读教科书P5153，谈谈你对“环境保护必须从我开始”的认识。 环境保护工作，关系到千家万户，是全体人民的事业。 环境保护是公民的权利，也是公民应尽的义务。 中学生不仅要做祖国未来的合格建设者，还要做现在和未来合格的环保人士。 保护环境，人人有责。 世界环境日：世界林业日：世界湿地日：世界禁烟日：世界动物日：联合国生物多样性日：世界沙漠化和抗旱日：联合国臭氧层保护国际日：全国土地日：试验，6月5日，4

3、月22日，3月22日，3月21日，2月2日，4月7日，5月31日、中国环境保护、和平、安宁植物和生态环境呼吁绿色，宇宙空间代表环境保护工作人员任务：天长青、水长清、山长绿、新解释、植树节，时间： 3月12日源：为纪念孙中山先生，地球1小时9月22日，倡导绿色旅游，节约能源新知解释了我们中学生如何履行环境保护义务，集团合作，1、履行环境保护义务，首先要提高环境意识。 必须充分认识生态环境的作用、生态平衡对人类生产生活的意义、环境污染和环境破坏的危害。 关注中国的环境保护现状树立环境保护观念培养环境保护意识，重新说明，2、履行环境保护义务，我们需要加强法制观念。 我们必须了解我国有关环境保护的法律

4、法规，维护环境法律的严肃性，逐步学习依照法律规定处理环境问题。 知道，利用课馀时间学习中华人民共和国环境保护法，限制自己，敢于斗争，学习维权，重新解释，你会怎么做，a，如果你的社区菜市场上有卖国家保护野生动物的人，你会做吗？ b .有人在你所在的乡下偷木头卖的时候，你会吗？ c .当一家企业发现直接向河里排放污水时，你会这样做吗？新知说，3，要履行环保义务，我们必须采取环保行动。我们应该： a、了解中国人口资源环境方面的国情，掌握科学文化知识，积极向公众宣传环境保护和资源合理利用的基本国策；b、从身边琐事开始，培养保护环境、节约资源的良好习惯；c、对地区存在的环境问题进行调查，解决问题教室扩大

5、，保护环境，节约资源从身边的小事开始，看视频，深刻反省：这些事情又做了什么，扩大提高，活动3，校园环保行动，讨论和交流，我们可以从校园的哪些方面开展环保行动强烈宣传环境保护的意义；(2)建立校园环境保护制度；(3)认真清洁卫生；(4)节约资源，不浪费水、电、食物；(5)爱护校园花草树木；(6)不需要一次性产品等。教室练习、环保10、一、拒绝塑料袋2、巧妙使用废品3、远离一次性4、提倡水循环5、移动少的驾驶6、用电节约地7、办公无纸化8、购物慎重9、植物总是装饰十、志愿者活动4、我背对背让我们从小养成保护环境、节约资源的好习惯，从小事做起，把自己的实际行动贡献给祖国的可持续发展。 只要我们每个人都贡献自己的力量，明天的房子就能更加美丽。板书设计，环境保护从我开始。 中学生成为环保人士，自觉履行环保义务，提高环保意识，加强法制观念，落实环保行动，工作配置，单选问题： 1、以下行为中符合资源、节约能源要求的有： (1)关水龙头节约纸张、回收废纸、一次性筷子可再充电电池a d，2，通过使用“绿手帕行动”，鼓励人们不要开一天车，带菜篮、布袋，传递旧教科书，对此，以下认识不正确： () a，可持续发展战略已经贯彻落实的b，中国紧张的资源、环境形势已经彻底缓和构建人与自然和谐的社会d，