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文档简介

1、,古 诗 吟 诵,执教： 莱芜市莱城区花园学校 卢瑞平,1,呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。 呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。视民不恌，君子是则是效。我有旨酒，嘉宾式燕以敖。 呦呦鹿鸣，食野之芩。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴，和乐且湛。我有旨酒，以燕乐嘉宾之心。,诗经小雅鹿鸣,2,宿新市徐公店,古 诗 吟 诵,执教： 莱芜市莱城区花园学校 卢瑞平,3,杨万里（11271206），字廷秀，号诚斋，南宋诗人。他和陆游、范成大、尤袤被称为“南宋四大家”。杨万里擅长写七绝，不论农家生活还是自然景物，在他笔下都显得新鲜活泼，趣味横生，尤其难得的是，

2、他喜欢描写儿童形象，给我们留下了许多优秀的古代儿童诗。,知诗人,4,宿 住宿 新市 今湖南省攸县北。 徐公店 姓徐的人家开的客店。,作者住在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢？,诗题意思：在新市姓徐的人开的客店里过夜。,解诗题,宿新市徐公店,5,宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。,6,宿新市徐公店 - ! - _ ! I _ 篱落疏疏一径深， I _ - ! I _ _ 树头花落未成阴。 - _ ! I - _ ! 儿童急走追黄蝶， - ! I _ - I _ 飞入菜花无处寻。,吟诗句,7,篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。,第一句写了哪

3、几种景物？有什么特点？,明诗意,8,篱落：篱笆,篱落疏疏一径深,小路,疏疏：稀疏，稀少。,深： 深远、很长。,9,树头花落未成阴,未 没有。,10,诗意： 稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方， 树上的花已经落了，但树叶还不茂密。,篱落疏疏一径深 树头花落未成阴。,11,儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。,抓住哪些景？,儿童 黄蝶 菜花,12,儿童急走追黄蝶，,急走 急急忙忙地跑。 古语走就是跑的意思。,13,油 菜 花 与 蝴 蝶,飞入菜花无处寻,14,儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。,用自己的话说说这两句诗的意思。,儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的 蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，再也找不到了。,15,悟诗情,16,草 春晓 秋浦歌 游子吟 静夜思 古朗月行,山行 赠汪伦 回乡偶书 枫桥夜泊 赠刘景文 早发白帝城,展风采 小小“吟诵家”,17,村居 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。,春意浓浓,18,春 夜 喜 雨 杜 甫 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。,19,清 明 杜 牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。,2

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