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文档简介

1、2020/8/22020/8/2,1,外贸入门整体教学设计说课演示,2020/8/2,2,课程简介,姓名：俞文江 课程名称：外贸入门 在课程体系中的位置： 本课程为专业入门基础课程， 授课对象： 国际贸易实务专业一年级学生,2020/8/2,3,演示的内容,1、课程目标设计 2、课程内容设计 3、能力训练项目设计 4、进程表设计 5、第一节课梗概 6、考核方案设计,2020/8/2,4,课程定位, 课程性质 进入专业学习的入门和必修课程，是专业的基础课程、主干核心课程，共80课时。,外贸英语,外贸入门,第一学期,外贸英语,第二学期,客户开发与维护,外销产品策划、 实施与控制,外贸单证制作,报关

2、实务,外贸业务实施 与优化,外贸跟单,第四学期,第三学期,第五学期,国际商法,2020/8/22020/8/2,5,Thank You !,2020/8/2,6,演示的内容,1、课程目标设计 总体能力（技能）目标： 具体目标： （一）能力目标： （二）知识目标 （三）素质拓展目标：,2020/8/2,7,3.具体目标,（一）能力目标 （二）知识目标 （三）素质拓展目标,2020/8/2,8,3.具体目标,（一）能力目标： 1、掌握国际贸易分类统计方法和特点，理解国际贸易与国际分工的主要理论，掌握世界市场价格、构成及特征。 2、掌握区域经济一体化、国际投资、跨国公司、国际服务贸易的内涵、形式、特点及对国际贸易的影响。 3、掌握管理进出口贸易的各项政策与措施。 4、了解世界贸易组织的产生背景，认识世界贸易组织的职能和运行机制及运行原则。,2020/8/2,9,3.具体目标,（三）素质拓展目标： 1、具备国际贸易从业人员要求的基本素养。 2、具有敬业爱岗精神。 3、具有良好的逻辑思维分析判断能力。 4、具有团队合作精神。,2020/8/2,10,3.具体目标,本课程为专业入门基础课程，通过对本课程的实践教学，要求学生能够了解国际贸易的基本理论和贸易政策与措施的含义及效应，掌握对国际贸易发展规律进行分析所必须的基本知识，提高学生的专业素质以及系统分析国际贸易领域的实际问题的能

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