化学人教版九年级下册年代秀之溶液复习

1、决战高师溶液篇，安居区马溪初中刘玉林，演出时间，首先是今天的嘉宾，60年代，70年代，80年代，90年代，欢迎。1900年代，10年代，这次节目的主题是溶液。现在马上和今天比赛。获得回礼机会的代表队必须在5秒内说出答案，不能更改。否则，犯规扣一分。一，一，溶液有两个茄子特征，哪两个？均匀性，稳定性，2，盐水是溶液吗？是，是，3，泥浆是溶液吗？不，5，溶液是纯物还是混合物？混合物，4，溶液的组成由两部分组成，哪两部分？溶质和溶剂，一，六，溶质可以是固体，液体，气体吗？例，7，溶剂可以是固体、液体、气体吗？例，8，硫酸铜溶液的溶质是什么？溶剂是什么？溶质是硫酸铜，溶剂是水，9，碘的溶质是什么？溶剂

2、是什么？溶质是碘，溶剂是酒精，一，十，生石灰溶于水，溶质是什么？溶剂是什么？11，求溶质质量分数的公式是什么？溶质质量分数=100，10，生石灰溶于水，溶质是什么？溶剂是什么？溶质是水合石灰(氢氧化钙)，溶剂是水，一，十二，在什么温度下硝酸钾饱和溶液可以继续溶解？不，氯化钠能再融化吗？是，13，固体物质的溶解是指在特定温度下，某固体物质在100g溶剂(通常是水)中达到饱和状态时溶解的质量。请说出溶解度定义的三个茄子关键字。14，“氯化钠溶解度为36g”这句话对吗？为什么？不。因为没有说具体的温度。一，十五，看右边的图片回答。(4)P点表示法的含义是什么？t1，a，c溶解度相同。(1)谈A，B，

3、C三种茄子物质的溶解度随温度变化的规律。a的溶解度随温度的增加而减少。b，C的溶解度随温度的升高而增加。将1，(3) A的饱和溶液改为不饱和溶液的三种茄子方法是什么？溶剂增加、溶质减少、温度降低、(2) B的不饱和溶液改为饱和溶液的三种茄子方法是什么？祝贺溶质增加，溶剂减少，温度降低，暂时领先。第一个角落结束了。分数，60年代，70年代，80年代，90年代，00年代，10年代，继续加油！好了，现在马上进入今天对决的第二部分：啊，二，跑吧，兄弟：团结就是力量。现在就开始！游戏方式：必答游戏规则：各队合作解决问题，时限5分钟，对的话每球加2分，错的话不扣分数。游戏方式：必答游戏规则：各队合作解决问

4、题，时限5分钟，对的话每球加2分，错的话不扣分数。2，2，t1，A，C这两种物质的饱和溶液中溶质的质量相同，1(2015苏州市)A，B，C这三种茄子物质的溶解度曲线是将如下所示正确的分析()，2，C的饱和溶液变成不饱和溶液。20点，在对4种具有一定质量的饱和硝酸钾溶液分别进行了以下实验后，正确的结论是：()，2，()，2，60时牙齿物质的溶解度大于40时溶出度，40，85时均为40g，OUT，OUT，甲溶液可以是不溶出溶液。4(2015烟台市)甲，乙两种物质的溶解度曲线如图2所示，分别将甲、乙两种物质饱和溶液的试管(包括底部未溶解的固体少量)浸入含有水的烧杯中，然后在烧杯中加入适量的氢氧化钠固

5、体，搅拌到完全溶解(图1)。这时对其变化的判断是对的，甲、乙两种物质的溶解度都提高了。OUT，OUT，暂时祝贺领先。第二个拐角结束了。看看分数，60年代，70年代，80年代，90年代，00年代，10年代，最后的PK！进入今天对决的最后部分：决战考试，3，决战考试：明天会更好！游戏方式：必答游戏规则：各队合作解决问题，时限5分钟，对的话每球加3分，错的话不扣分数。第三，决定性的考试：明天会更好！第三，决定性的考试：明天会更好！(1)A是溶液，B是溶液，C是溶液。(饱和或不饱和)，1，下图显示了三种茄子物质A，B，C的溶解度曲线。T2点3冷却茄子物质的饱和溶液为t1，回答以下问题。(2)溶质质量分数大小关系。不饱和，饱和，饱和，1，B C A，2，B C=A，3，c b a，1，1，B C A，2，B C=A，3，C B A，2甲、乙的溶解度曲线如下图所示。(1) 20，(用“a”或“b”填充)_ _ _ _试管必须是饱和溶液。(2)能够继续溶解试管中残留的甲物质的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32，A，加热，加水，甲，第三个角结束了。看看分数。为60年代、70年代、80年代、90年代、00年代、10年代、胜利的联队而赞不绝口！掌