七年级数学上册 第三章 用字母表示数---合并同类项、整式加减教学案 苏科版_第1页
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文档简介

1、第三章 用字母表示数-合并同类项、整式加减一、知识点复习及例题选讲1、知识点1:合并同类项1. 同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项是同类项。如:100a和200a,240b和60b,-2ab和10ab2. 合并同类项的法则: 同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变. 例如:合并同类项3x2y和5x2y,字母x、y及x、y的指数都不变,只要将它们的系数3和5相加,即3x2y+5x2y=(3+5)x2y=8x2y3合并同类项的步骤:(1)准确的找出同类项(2)运用加法交换律,把同类项交换位置后结合在一起(3)利用法则,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变(4

2、)写出合并后的结果4. 注意: (1)不是同类项不能合并(2) 求代数式的值时,如果代数式中含有同类项,通常先合并同类项再代入数值进行计算.例1 判断下列各组中的两个项是不是同类项:(1)a2b和-a2 b (2)2m2 np和 -pm2n (3) 0和-1例2. 如果xky与x2y是同类项,则k=_,xky+(-x2y)=_例3直接写出下列各式的结果: (1)-xy+xy=_; (2)7a2b+2a2b=_; (3)-x-3x+2x=_; (4)x2y-x2y-x2y=_; (5)3xy2-7xy2=_例4合并下列多项式中的同类项(1) 4x2y-8xy2+7-4x2y+10xy2-4; (

3、2)a2-2ab+b2+a2+2ab+b2 例5求下列多项式的值:(1)a2-8a-+6a-a2+,其中a=;(2)、3x2y2+2xy-7x2y2-xy+2+4x2y2,其中x=2,y=2、知识点2:整式的加减1)、整式的加减的方法:进行整式的加减运算时,如果有括号先去括号,再合并同类项.2)、整式的加减的步骤:1.列出代数式 2.去括号 3.合并同类项注意:整式的加减最后结果不能再含有同类项例 先化简,再求值。(1)(5a23b2)(a2b2)(5a22b2) 其中a=1,b1(2)9a36a22(a3a2) 其中a=2例 (1)已知一个多项式与a22a+1的和是a2 +a1,求这个多项式

4、。 (2)已知A=2x2y2+2z,B=x2y2 +z ,求2AB 3a2b -2x mn2 -1 5ab2 b2a 3 3a2b x 2mn2二、练习1将如图两个框中的同类项用线段连起来:2当m=_时,-x3b2m与x3b是同类项3如果5akb与-4a2b是同类项,第1题那么5akb+(-4a2b)=_4、下列各组中两项相互为同类项的是( ) Ax2y与-xy2; B0.5a2b与0.5a2c; C3b与3abc; D-0.1m2n与m2n5、下列说法正确的是( ) A字母相同的项是同类项 B只有系数不同的项,才是同类项C-1与0.1是同类项 D-x2y与xy2是同类项6、合并下列各式中的同类项:(1)-4x2y-8xy2+2x2y-3xy2; (2)3x2 -1-2x-5+3x-x2;(3)-0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b; (4)5yx-3x2y-7xy2+6xy-12xy+7xy2+8x2y(5)2(x - y)23(x -

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