第三节植物光合作用的实质

1、第三节 植物光合作用的实质,学习目标：,1.说明绿色植物细胞在光下能够产生淀粉，同时释放氧气。 2.阐明绿色植物的光合作用需要二氧化碳和水。 3.列出绿色植物光合作用的基本过程的公式。,淀粉,淀粉,淀粉,二氧化碳,水,有机物,氧气,+,+,光,叶绿体,1）为了把叶片中的淀粉全部转运和消耗掉，小明应将植物提前放在暗处或光亮处一昼夜?（）目的是（ ）。,2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设 置 实验。这样设置后，该实验中的变量是 。,3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放 在 下几个小时。,4）这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中隔水

2、加热。酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精。（）,5）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有（）。,6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为 色。,暗处,耗尽叶片内的淀粉,对照,光,光,叶绿素,淀粉,蓝,阅读P99-100，实验：绿叶在光下产生淀粉。,目的: 说明绿叶在光下能制造淀粉。 材料用具: 实验过程:,盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水,a、暗处理,b、部分要遮光,c、照光,e、酒精脱色,f、滴加碘液,g、显色,d、取下黑纸片,一、用实验验证光合

3、作用产生了淀粉,a 暗处理,b 部分遮光,c 照光,d 取下黑纸片,e 酒精脱色,f 滴加碘液,g 显色,一、用实验验证光合作用产生了淀粉,目的：,把一盆生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜。,使叶片内的淀粉运走、耗尽。,步骤一：,原理：经过一段时间的黑暗条件，叶片中原有的淀粉，一部分通过叶脉运输到植物体的其他器官储存或利用；另一部分则直接在叶片中用于呼吸作用的消耗。这样叶片中的淀粉基本消失，实验时检测到的淀粉是叶片细胞新积累的淀粉。,步骤二：,把经过暗处理的天竺葵的一部分叶片从上、下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来。,遮光部分和未遮光部分对照,目的：,把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射一段时间。

4、,步骤三：,没有用黑纸遮盖的部分可以在光下进行光合作用，遮盖的不能进行光合作用。,目的：,摘下被遮盖的叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化。,步骤四：,把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯中，再将小烧杯放入一只已经加入适量热水的大烧杯中，水浴加热。,步骤五：,目的：,使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色，便于观察。,步骤六：,用自来水冲洗叶片，再向叶片上用滴管滴加适量的碘液。,洗去酒精,便于显色。,稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。,目的：,洗去碘液的浮色,步骤七：,结论：,观察到的现象是什么?,见光部分变蓝, 遮光部分不变蓝,还是黄白色.,1)光合作用主要产物是淀粉.,2)光合作用需

5、要光.,1.对叶片为什么要暗处理？ 2.对叶片为什么要遮光？怎样遮？ 3.遮光后为什么又照光？ 4.酒精脱色到什么程度？脱色的目的是什么？ 5.第一次漂洗的目的是什么？ 6.根据呈现的不同颜色能判断叶在光下制造的 是什么物质吗？其原理是什么？ 7.第二次漂洗的目的是什么? 8.此实验说明了什么？,及时巩固：,二、用实验验证光合作用产生了氧气,A,D,C,B,氧气不溶于水且具有助燃性，能使带火星的木条复燃。,1.通过实验证明光合作用产生氧气,探究金鱼藻在光下能否产生氧气的实验。请将实验的正确步骤，用字母表示出来：,A.把装置移到光下,D.将搜集到一定量的气体的试管取出。,该实验的正确顺序是：,B.把带火星的木条插进试管,C.把金鱼藻放在烧杯里，再用漏斗和试管依次反扣,这说明了什么？,带火星的细木条重新燃烧起来。,说明植物光合作用 能产生氧气,两套实验装置中二氧化碳的含量不同。A装置有二氧化碳，植物可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝，B中得二氧化碳被氢氧化钾吸收，无二氧化碳不能进行光合作用制造淀粉，加碘不变色。光合作用需要二氧化碳,）知识准备： 氢氧化钾溶液可以吸收二氧化碳,）实验：,）结论：,三、用实验验证光合作用需要二氧化碳,这说明了什么？,A可以进行光合作用，B不能进行光合作用。,