第一章 语言的社会功能.ppt_第1页
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文档简介

1、第一章语言的社会功能、目录、第一节语言和语言第二节语言是人类特有的最重要的交际工具第三节语言是思考的重要工具,第一节语言和语言、“话语”包含的内容:发音过程、话语、使用的语言和组织语言的规则语言动作语言作品语言存在于语言中, 语言中的种瓜得瓜种豆得豆第一个一个一个一个一个一个有天空飞来的大雁、一、语言和语言的定义语言,两者的意思。 其一,言语是语言(文章),行为动作,其二,言语是言语(包含所写的言语),行为动作的结果。 语言是一系列的规则系统(词汇系统和语法系统),任何语言都不例外。 妈妈正在洗衣服呢。 同学的妈妈在洗衣服呢。 姐姐同学的妈妈在洗衣服呢。 姐姐同学的妈妈在洗衣服呢。 姐姐同学的

2、妈妈现在正在洗衣服。 姐姐同学的妈妈现在正在水房洗衣服呢。 姐姐同学的妈妈现在正在水室洗那件衣服呢。 姐姐同学的妈妈现在正在水室里洗那件脏衣服呢。 第一节语言和语言,二,语言和语言的关系(一)语言和语言的区别1 .语言系统稳定,相对静止状态的语言是运用过程和结果,运动状态。 2 .语言是系统、社会因素的语言、个人要素3 .语言、有限的语言、无限的(2)语言与语言的联系1 .语言是第一性,语言是第二性。 2 .语言来源于语言,并反作用于语言。 第一节阐明了语言和语言、三、区别语言和语言的意义(一)语言研究的不同领域。 (2)为语言的学习和研究提供了一个模型(3)明确日常用语的模糊概念,对研究不同

3、作家、作品的不同风格具有重大意义,口语和书面语两种表现形式,书面语:书面使用的词汇和语法系统的口语:口头使用的词汇和语法系统的书面使用的语言在书面语中口语和书面语的不同口语可以用其他辅助手段来帮助表达,可以根据听者的反应随时调整语言。 口语通俗、平易、简短、结构简单、重复、逆转、不说、啰嗦、口头禅等书面语不能用辅助手段表达,有足够的时间组成句子。 句缩,句子长,结构复杂,章结构严格。 口语的物质形式是语音,流动的书面语的物质形式是文字,具有保守性,第二节语言是人类特有的最重要的交际工具,一、语言是交际工具,是关于交际功能语言起源的考察“也创造了劳动创造者、语言”。 语言消灭方面的考察真性消灭假

4、性消灭语言交流的过程代码发送接收解码心理生理生理心理生理心理、第二节语言是人类特有的最重要的交流手段,二、语言是人类最重要的交流手段语言及其他交流手段文字旗语、灯语、电报语等手势语只在特定的领域内使用,服务范围比语言窄得多第二节语言是人类特有的最重要的交际工具,三、语言是人类特有的交际工具(一)动物的所谓“语言”和人的语言根本上区分人的语言具有社会性、单位明确性、任意性、生产性、传授性、时间和地环境的限制(二)。 人类特有的语言功能领域:说话中枢失语症,但是能听懂他人说话的书写中枢失书症,运动能力还很好,书写绘画等失去细微动作的能力视觉性语言中枢失读症,没有视觉障碍,但是不能理解文字的意思的听

5、觉性语言中枢感觉性失语症,能听懂他人的话,但是不能理解, 表达也有问题的第三节语言是思考的工具,一、思考的定义和类型思考是认识现实世界的脑筋的过程,是指认识脑筋时比较、分析、综合认识现实的能力。 直观的动作思考(动作思考)是指,以思考时能够直观地思考为对象,通过思考者自身的动作对思考对象的思考产生影响。 表象思维(形象思维)是指思维在头脑中唤起表象,在想象中加工改造表象的思维。 抽象思维(逻辑思维、理论思维)是以概念、判断、推论的形式进行的思维。 第三节语言是思考的工具,二是语言和思考的关系,抽象的思考语言是不同的两个概念,两者之间有对立的关系,而抽象的思考是语言的思考,在人的思考中占主要地位。 第三节语言是思考的工具,第三,语言和思考的区别语言是思考的工具,属于物质范畴的抽象思考是使用工具的主体,属于精神范畴。 语言的构成要素是语音、意义、词汇、语法,抽象思维的构成要素是概念、判断、推论。 抽

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