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文档简介
1、我不是最弱的,如米新图是最弱的,举起s c lng清wi,sa集群钟玫瑰挂d jio qng,手温柔,显示fn fng lio su,和fenfang聊天和与风共舞,和莎莎toria给甜蜜和温柔的铃兰,和倾盆大雨聊天和解除人群和与风共舞。周末,我在公园的水面上看到娇嫩的荷花,芬芳的气息随风飘散。人们围着杨利伟,有时听他的谈话,有时和他聊天。教师节那天,蓝蓝递给我她自制的贺卡,笑得前仰后合。这篇课文主要谈论用雨衣来防雨。萨莎,多萝西,分组讨论,自由地读一两个自然的段落。想想森林的美丽?可以看到哪些陈述?你在森林里还发现了什么?你想对野玫瑰说什么?森林里的风景如此美丽,空气如此清新。他们来到森林中
2、的一块空地。山谷里有一朵盛开的美丽百合。铃兰,真的很喜欢_ _ _ _ _ _ _ _。原来有一丛野玫瑰被山谷里的百合花包围着,第一朵粉红色的花开了出来。带着露珠的花朵随风起舞,散发着芳香。原来有一丛野玫瑰,被山谷的百合包围着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风起舞,散发着芳香。突然,雷声大作,几滴雨从天而降,然后下起了倾盆大雨。大雨,暴雨,暴雨,暴雨,雷鸣,暴雨,暴雨,暴雨,暴雨击倒了两朵玫瑰花瓣,花朵无力地垂下头,使它们看起来更加娇嫩。大雨打掉了两朵玫瑰花瓣,花儿无力地垂下头,使它们更加娇嫩。原来有一丛野玫瑰,被山谷的百合包围着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风起舞,散发
3、着芳香。那朵花低下头,好像在说“()”大雨打掉了两朵玫瑰花瓣,花儿无力地垂下头,使它们更加娇嫩。妈妈,你和Tolia都需要雨衣。你为什么要给我?我们应该保护那些比我们弱的人。也就是说,我是最弱的?如果你不能保护任何人,那么你就是最弱的。妈妈,我现在还是最弱的吗?不,不,你可以保护弱者,你是个勇敢的孩子!妈妈,你和Tolia都需要雨衣。你为什么要给我?我们应该保护那些比我们弱的人。也就是说,我是最弱的?如果你不能保护任何人,那么你就是最弱的。妈妈,我还是最弱的吗?不,不,你可以保护弱者。你是个勇敢的孩子!萨莎提起雨衣,轻轻地把它盖在野蔷薇身上。萨沙问:“妈妈,托利亚给了你她的雨衣,你给了托利亚,
4、托利亚给我穿上了。”你们为什么都这样做?”,弱,晚,萨,陀,铃,簇,穗,芬,芳,聊,歪,传,娇,掀莎莎朝玫瑰丛走去,掀起雨衣的下部,盖在粉红色的野蔷薇上。萨沙把雨衣的下部放在野蔷薇身上。“如果你不能保护任何人,那么你就是最弱的人!”萨莎走向玫瑰丛()。他提起雨衣,用粉红色的玫瑰盖住它。“我现在不是最弱的了,是吗,妈妈?”萨沙问道。萨沙问:“妈妈,托利亚把雨衣给了你,你把雨衣给了托利亚,托利亚把雨衣给了我。”你们为什么都这样做?”“那么,为什么我不能保护任何人?”萨沙问,“也就是说,我是最弱的人?”“如果你不能保护任何人,那么你就是最弱的人!”母亲微笑着回答。“每个人都应该保护弱者。”母亲回答道。“现在我不是最弱的了?”萨沙问。“是的,现在你是一个坚强的人,一个勇敢的人!”母亲回答。课后练习1 .选择正确的拼音,羌尾、虎坨、仙尾、清尾、秦尾、PN Tu、PNG Tu、
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