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文档简介

1、,第一章 运动的描述,4、实验：用打点计时器测速度,一两种打点计时器,电磁打点计时器,电火花计时器,一两种打点计时器,1、电磁打点计时器 （1）原理 （2）构造 （3）工作电压：6V以下,直流？交流？,一两种打点计时器,2、电火花计时器 （1）构造： （2）原理： 脉冲电流经放电针、 墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电 （3）工作电压：220V,尖端放电,3.试分析电磁打点计时器和电火花计时器的不同点和相同点。,不同点:工作电压打点方式和误差大小,相同点：50Hz交流电每隔0.02s打一个点打完点立即关闭电源,二 练习使用打点计时器,1、操作步骤 （1）固定计时器 （2）穿纸带 （3）启动电源，拉

2、纸带，随后立即关电源,实例探究,例1一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆点而是一些短线，这可能的原因是（ ） A接在直流电源上 B电源电压不稳 C电源频率不稳 D打点针压得过紧 解析： A接在直流电源上不会打点。A错。 B打点与电压是否稳定无关，点痕重轻 与电 压有关。B错。 C频率不同打的点仍为圆点。故C错。 D打点针压得过紧。针和纸接触时间长，打出 一些短线。D正确。 答案：D,D,三两种打点计时器,3、打点计时器的作用 （1）测时间 (电源频率50Hz，每隔_秒打一个点) （2）测位移 （3）研究纸带 研究物体运动,例2、运动的物体带动纸带被打点器打上一系列的点，这些点的距离不一定相

3、等，但这些点能说明( ) A、运动物体在一段时间内的位移B、运动物体在一段时间内的运动快慢 C、运动物体在某时刻的位置D、运动物体的运动性质,ABCD,四测平均速度,纸带的处理 1. 测平均速度,疏密与速度的关系,（1）需测量的量： （2）关系式：,初识制表,看书并回答： 哪几段时间？如何确定？为何这样定？ 如何设计表格？,1、在你练习使用打点计时器时，手拖动纸带并在上面打下了一系列的小点、根据你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时（） 、应通过测量纸带表示的运动的全程来判断 、必须通过计算任意两点间的平均速度来判断 、必须通过计算全程平均速度来判断 、可以通过

4、测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断,D,五 测瞬时速度,1、测量原理 2、测量几个时刻的瞬时速度,看书并回答： 哪几个时刻？如何确定？为何这样定？ 如何设计表格？,头脑风暴,2.如何测出E点的瞬时速度？,原则：准确性 可行性,0 1 2 3 4 5 6 7 8,0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1,t/10-1s,v/(ms-1),六：用图象表示速度,六 用图像表示速度,1、图像特点：直观 2、常用作图法 （1）描点作图 （2）据函数关系式作图 3、作图步骤 （1）建系 （2）描点 （3）作图,少了什么？,四 用图像表示速度,4、速度时间图像（v-t graph）,手是如何运动的？,本

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