语文人教版九年级下册作文审题-教学设计.pptx

1、作文专项训练 之,审题 巴彦淖尔市临河五中 李颖,审 题 走向成功的第一步,偏 题,死无葬身之地!,考场作文的特点：限定性 限定题目 限定内容 限定主题 限定范围 限定字数 ,中考作文评分标准,一类卷（5260），切合题意，内容充实，中心突出，结构严谨，语言畅达。 二类卷（4551），符合题意，内容较充实，中心突出，结构严谨，语言畅达。 三类卷（3844），基本符合题意，有一定内容，中心基本明确，结构较完整，语言基本通顺，。 四类卷（3137），偏离题意，内容比较空洞，中心不够明确，条理不够清楚，语句不够通顺。 五类卷（30分以下），文不对题，结构混乱，语句不通。,符合题意的程度,作文=题意,

2、作文与题意交叉,作文范围大于题意,作文范围小于题意,作文范围与题意没有任何关系,审题六审四瞄看分明,命题作文 作文类型 半命题作文 材料作文 话题作文,一则作文题目，要呈现哪些信息呢？,中心词、写作对象、 范围、修饰词、 句式、题意、 体裁、情感、 字数、人称等等。,一、审中心,锁定题目中心词，即最核心的词语 善良的谎言 成长的烦恼 我眼中的色彩 提示：要死盯着这些中心词，慢慢咂摸他们的“色香味”。 “那一幕，我难以忘怀”“温暖的时刻”,1、那一幕，我难以忘怀 2、温暖的时刻 3、我眼中的色彩 4、感谢那个为我提灯的人 5、共度好时光 6、你有属于自己的光芒,二、审对象 少年不知愁滋味 最可敬

3、的人 我的快乐之旅 让我想一想 那天，我捡到快乐的钥匙 东风为我来 凡人小事的背后 黑板上的记忆,1.美丽的瞬间”， 2.那一幕，我难以忘怀” 3.一道风景线 4.雨后 5.上中学后的第一天 6.一件不该发生的事情 时间词，如:一天、冬天 注意：地点词，如：校园、窗外 数量词，如：那一刻、一件 事、第二次,三、审范围,小练习：,1.以“你在我心里”为题，写一篇文章。这道题目中的“我”可以怎么理解？(既“我”的范围) 2.“请以初中生活为素材，以你在我心里为题，写一篇文章”，这道题目中的“我”又该怎么理解？,四、审修饰词,其实、依然、真、也、最 例1：门其实开着 误会设计 其实很快乐 例2：我依

4、然 包含无怨无悔，即使错了，即使亏了，也不改初衷之意,例3：下雨天，真好 发自内心 那件事真不小 由衷的抒情 例4：有时，我也想 没有想过，经历过， _也是一种养料 现在却想 ，另辟蹊径 例5：岁月静好， 最美 包含对比 你是我最 的人 比较后确定例6：原来，这里还藏着_ 有忽然发现之意,五、审句式,关联词语 辨析内部联系 两个小分句 因果关系 条件关系 并列关系 生活因 而精彩 失去后才知道可贵 和谐之美，美在 一次相逢一份暖 我参与，我快乐,六、审题意,比喻义和象征义 水总有澄清的一天 每一种草都会开花 由虚到实 收藏阳光 比喻词链接 总有一把钥匙属于自己 具体感悟 让 像门前小河般流过 心中有盏红绿灯,一、瞄体裁,1.文体不限 2.特别要求“写记叙文或议论文” “写一篇记叙文”,一瞄,二、瞄情感,1.你还会 吗 2.我最想依靠的人是你 3.让我握住你的手 4.再小的力量也是支持 5.战胜自己，坚强起来,二瞄,三、瞄人称,1.我最想依靠的人是你 你误会了我 2.我们这帮人 那一刻，我们 。,三瞄,四、瞄字数,不少于6