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文档简介

1、数的整除,小组合作交流要求： 第一，想一想这些有关数的整除的概念的意义和他们之间的联系。 第二，把这些知识点做一次有序地梳理。 第三，把你的想法和小组同学说一说摆一摆。,书越读越薄,一、判断(对的打“”错的打“”) 1. 所有的偶数都是合数。 ( ) 2. 两个质数的和一定是偶数。( ) 3. 因为217=3，所以21是倍数，7是因数。 ( ) 4. 一个自然数越大，它的因数个数就越多。 ( ) 5. 一个数的倍数总比它的因数大。 ( ) 6.一个自然数不是质数就是合数。 ( ),二、填空。 1、在1-20各数中，（ ）是偶数，（ ）是奇数，（ ）是质数，（ ）是合数， ( )既不是质数也不是

2、合数，（ ）既是质数也是偶数，（ ）既是奇数又是合数。 2、如果a、b两数互质，那么它们的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）。 如果a是b的倍数，那么它们的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）。 3、是56的因数，又是7的倍数，这些数可能是（ ）。 4、两个质数和为18，积是65，这两个质数是（ ）和（ ）。 5、有两个质数，它们的乘积是91，这两个质数分别是（ ）和（ ）。,三、解决问题。 1、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数，把这个最小的合数看成了最小的质数，结果得188，正确的结果是多少？（列式计算） 2、某公共汽车始发站，1路车每5分钟发车一次，2路车每10分钟发车一次，3路车每12分钟发

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