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文档简介

1、如果试着复习立体图形，猜的话，那个也许是什么物体。 长方体，从正面看，复习一下立体图形的特征，猜一下吧。 也许那是什么？从正面看，复习立体图形的特征，你觉得那是什么？正方形，从正面看，复习立体图形的特征，长方体，猜猜看吧。 那可能是什么样的物体呢？从正面看，两个面是正方形的长方体。 另外四个面是相同的长方形。 一、复习一下立体图形的特征，猜一猜吧。 它可能是什么样的物体，圆柱体，从正面看，圆柱体底面的直径等于圆柱体的高度，复习立体图形的特征，你认为它是什么样的物体，一、复习立体图形的特征，从正面看，你认为它可能是什么样的物体，圆柱体，一、立体你认为那可能是什么样的物体，圆锥体，一，复习立体图形

2、的特征，从正面看，二，活动探索，(一)说，如何整理立体图形的知识点。 (2)晒黑，谁的整理方法最好？ (3)会议一议，谁的整理方法最合适？ 1. (159 95 155)2，长方体体积=1595，三，复习立体图形的表面积和体积的补正算，(1)下式补正哪个立体图形的表面积？2. 6114 662，三、复习立体图形的表面积和体积修正算法，(二)以下修正算式选择修正哪个立体图形的表面积。 3. 886，立方体体积=888，三，复习立体图形的表面积和体积的修正算法，(3)下式是修正哪个立体图形的表面积，(4. 23.1435 3.1432，圆柱体积=3.1435，三，复习立体图形的表面积和体积的修正算

3、法，(4)下式是修正哪个立体图形的表面积四、综合应用，棱由山形钢制成。 底面是用铁板做的。 周围是玻璃做的。 王老师做长5厘米、宽3厘米、高10厘米的水槽。 四、综合应用，(1)做这个水槽要使用()分米的山形钢。 实际要求()列式： (2)做这个水槽要用()平方厘米的铁皮吗实际要求()列式： (3)做这个水槽要用()平方厘米的玻璃吗？ 实际要求()列式： (4)满足水槽，可以加()升水吗？ 实际上()列式： (5)将水槽的水倒入底面半径2厘米的圆柱形桶中，桶的水深约为()厘米。 实际要求()列式： (6)圆柱形桶的底面半径为2厘米，杯子的水深为6厘米，将假山沉入水中完全淹没，没有溢水，水面高度为7厘米，假山的体积为几立方厘米？实际要求()列式：刚才整理的概念(2)做这个水槽要用() 平方厘米的铁皮吗(3)做这个水槽要用()平方厘米的玻璃吗长方体棱长，72，长方体底面积，15，长方体侧面积，160，实际要求：()，实际要求：()，实际要求：()，四，综合应用，(4)满足水槽(5)水槽(保留整数)，汽缸容积，150，圆柱高度，6，实际要求：()，实际要求：()，四，综合应用，(6)圆柱形桶底面半径2厘米，杯子水深6厘米，假山，底面半径2厘米，高度1厘米的圆柱体积。 实际要求： ()，3.142(76)=1

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