越中览古与苏台览古比较鉴赏_第1页
越中览古与苏台览古比较鉴赏_第2页
越中览古与苏台览古比较鉴赏_第3页
越中览古与苏台览古比较鉴赏_第4页
越中览古与苏台览古比较鉴赏_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、领事和回顾都以历史制裁为写作对象,对历史人物公共、历史事件的成败等发表议论,表示感慨,借古讽今,或让我们想起旧情。大人物各有侧重,史诗多针对具体的历史事件或历史人物、感慨或领悟。(威廉莎士比亚、温斯顿、史诗、史诗、史诗、史诗)抱着古诗,大部分是感受和送去古老土地的作品。(威廉莎士比亚,温斯顿,古诗,古诗,古诗,古诗):古诗是指一种古籍,回顾语是对与特定古籍相关的古人往事的抒发忧虑。因此,回口往往与登临主体相结合。艺术表现往往要写风景,牙齿古迹的地理环境,景物。史诗:可能是针对历史事件,也可能是针对历史人物,直接针对作家的思考、态度,不一定要写风景,不表达现在的时空。领事回顾诗,领事回顾诗的特征

2、,形式封面:标题中有古籍、古人的名字、古籍、古人的前面加“龙”,或古籍、古人的后面加“怀旧”、“电影”等。书法上,咏史诗经常使用典故、抒情、对比、突出、语调、讽刺、含蓄等。诗的内容一般是描述这里眼前的衰退、荒凉、萧条或历史事件的经过,以表示感慨。4.领事与古诗的艺术特征:1)“诗”与“史”的结合:文学性与历史统一2)“领事”与“言志”的结合:现实政治3)“和”的结合:多维时空组合另起炉灶,归纳考试内容,内容分类:胸怀人,自我(人事),回顾奖金(经,古籍)理性分析(客观表现观),内容感情:感情欲望,品德;过去成金衰退的悲伤是事物是非的变迁。借古讽今。理性反思,启迪后代;表现手法:庆瑞贞、郑京教化

3、、义士、古代碑县、虚实相生、对比、直说亿方、龙田一人伤了自己的作者,悼念古人,一般是因为古人的身世、处境和作者有某种相似性,对古人扣动了扳机,对自己动手脚。(威廉莎士比亚,温斯顿,书)具体地说,可以分为以下两种:1比较损失型:某回忆录侧重于个人情况的变化,通过古人的考试表达自己的感慨。古人展开抱负,立公立业,实现愿望,但由于自己因某种原因在朝廷中受到冷落,或不能充分利用它,因此,不仅有哭泣的喜悦,也有消极的隐居感。(威廉莎士比亚哈姆雷特)在欣赏这种诗的时候,抓住历史人物或事件与诗人自身身世之间的联系,找出两人的共同点,就能很好地理解作品的深层含义。2同病相怜型:自己和古人的处境相同。回忆古人是

4、更好地反映自己的不满,申世感慨叹,照顾自己,树立功劳或积累才能的自己愿望的鉴赏。(威廉莎士比亚,温斯顿,李尚恩)李尚恩加生写了一个问题船舱,召唤加义,神鬼不谈论治国的计谋,实际上借自义,写了自己的相同处境,抒发并加强了诗人品格上的感慨。(威廉莎士比亚哈姆雷特),两位怀古崛起的牙齿古代诗人的主流是拯救汉萨、天下、拯救黎民的思想,这使他们更加关注国家政治、社会生活。诗人经常写古籍、典故,表达对现实的忧虑、热情、不满和界限。回顾过去,触点在古代也表现出了对现实的强烈关注。现实不符合理想模式的时候,回顾是最有理由的时候。根据古籍或高师的现状,可以分为以下几类。1过去的成金衰退型是怀旧领事,对现实的不满

5、可以使诗人触动景生情,表达盛衰的欣赏,独自表达苦情。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)抒发对事物改变星星的悲哀之情。这种诗表达了过去成金的感慨,或暗示了对现实的不满和批评,借古讽今。或者在担心国家崛起的时候揭露统治者的困意,同情下层人民的疾苦,担心国家民族未来的命运。2事物是因比型的旧景依旧,但主案已经改变了。事物给人带来幻梦的感觉,使人不由自主地冷静思考。三个茄子理性反思了前面的两首茄子诗,作者都置身其中,抒发了自己的感慨。(威廉莎士比亚,温斯顿,谚语)这种作家突出来,站在历史的高度,独自表现技艺,表达自己对历史事实的独特观点,启迪了世界。(威廉莎士比亚,温斯顿,本)牙齿诗大部分是作者与会区领事同时

6、融合的自身迫切的生活感和独特的生活体验,具有强烈的个人意识。借古讽今,借古讽今,告诫今天的人不要贪恋享乐。(以免重蹈历史的复辙)。2.或者通过李晟分析,表达自己对历史事实的独特观点,来启迪世界。标题吴江静头目胜败病假的事是意料之外的事,羞耻是男人。江东子弟财俊多,不知权土重莱。吴江静王安石白田血长沙爱,中原一负势难回。江东孩子们现在在,但愿意和国王一起回归吗?鉴赏方法的意思是,首先明确历史事实,沟通咨询。读领事回顾诗,对与作品相关的历史事实和人物必须有所了解。为此,必须积累一定的历史知识。第二,要认识到感情。诗人回忆录领事大概有两种茄子情况,一种是对历史理性的冷静分析,通过过去的成金衰退,古今

7、的变化,借古讽今。一个是感慨良多的个人身世,抓住的只是历史的影子,通过称赞古人公立的事迹表达了建立自己公立的心情,同时委婉地批评现实,感情成分很浓。欣赏回忆录时,要把握历史人物或事件与时局和诗人自身身世的联系。再一次,分析技巧,观察诗情画意。领事回顾诗的写作一般先写叙事书经,铺上极力。(威廉莎士比亚,温斯顿,写)在后论中论述抒情,阐明宗旨。也有人只叙述对比,不进行议论,留下充分想象的空间,引起读者的思考。徐璐不同的写法徐璐由不同的题目决定。李白(701762年)、紫太白、何清莲居士、当代伟大的浪漫主义诗人。其诗风雄浑豪放,想象力丰富,语言自然流动,音律和谐多变。他在民歌、神话中摄取好营养材料,

8、是其特有的美丽绚烂的色彩,是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。李白生活在当代的极性时代,为实现“提倡生”、“安丽媛”的进步理想、终身牙齿理想而奋斗。它的许多诗篇反映了那个时代的繁荣气象,揭露和批评统治集团的黄阴腐败,蔑视权贵,反抗传统的束缚,追求自由和理想的积极精神。在艺术中,他的诗形成了新奇、感情强烈、义警雄壮、语言清新明快、豪放超卖的艺术风格,达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的顶峰。诗900多首,李泰白集,写作背景:诗人游览中(唐月州,治妻浙江省绍兴),那片土地是感受古代历史发生的历史事件而写的。春秋时期时,吴越两国争夺南方成为了世仇。王位群雄于公元前494年被吴王夫差击败。回到国内,在

9、床上品尝胆量,发誓要报仇牙齿。公元前473年,他果然毁灭了吴国。市值写的就是牙齿的事。古游多,越军雄破吴归,医生可金意。宫女像花一样装满了春田,现在只剩下睡觉和飞翔。作者选择的镜头?演出了什么气氛?镜头1:战士回家,改进金衣战士获奖,不穿盔甲,穿金服。只用“金福”一词,突出了越王及其战士胜利归来的喜悦和自豪的表情。(威廉莎士比亚,温斯顿,自豪)镜头2:“宫女如花,春田”月王会宫,富丽堂皇,淫荡安乐,花儿般的美人在宫里围着他侍候。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,女人) (威廉莎士比亚,小王子)金衣战士,花美男宫女,繁荣,美丽,热闹的气氛!镜头3:只有今天,雪景飞翔,“蚯蚓”占据凄凉的境地。(威廉莎士比

10、亚,哈姆雷特),前三句写得很好。和第四句有什么关系?第四句读了诗人的感慨吗?体会到什么道理了吗?前三句写的场面是作者推测的想象情景,极力渲染了当时的繁华。以“只有今天飞”为眼睛展望,今天凄凉的冷落、“飞”三个字充满了无限的遗憾和感慨,与前三句形成了鲜明的对比。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)(威廉莎士比亚,温斯顿)牙齿中包含了作者对群雄的嘲弄和对盛衰的反复无常的感慨。通过牙齿诗,我们可以进行诗人的历史思考。忘记过去的屈辱和苦难,陶醉在暂时的胜利和光荣中,结果只能推翻胜利。吴越勾践破吴归,勇士回家做金服。宫女像花一样装满了春田,现在只剩下睡觉和飞翔。(c),阅读并理解内容。越南,(开始)历史事件:苟破

11、吴归。(带着胜利的喜悦),(胜),(胜),第二句是越军胜利者姿势(骄傲),第三句是王宫繁华欢乐的景象(电影),(旋转),第四句是眼前凄凉,只用“金福”一词,就使越王和他的战士得意洋洋地回来,突出了充满胜利者喜悦和骄傲的表情。(威廉莎士比亚,临冬城,自信) (威廉莎士比亚,温斯顿)春战应该登上“像花一样”,充分表达了月王获胜后,把过去的床和胆量丢得一干二净。结文章转,消除上面的一切,现在人们看到的只是几只鹧鸪在王城高地上飞翔。(威廉莎士比亚哈姆雷特)因此,整首诗的宗旨:书写人事的变化,盛衰的无常,慨叹。比较阅读,旧郑源黄台柳树鸟,灵歌清唱春天。今天是西江月,曾照亮了吴王宫的人。排代游考,比较:两

12、篇市值思想内容和表达技巧方面有什么相似之处和不同之处?救荒台柳树新所大学,即姑苏台,是春秋时期吴王夫茶游戏的场所,因此牙齿江苏省苏州市。牙齿市一上来就写道:吴原的残骸、小队的荒凉、人事的变化、兴废的无常、舒适。随后柳树春天又长出新芽,柳树绿了,太阳旧了,年龄总是新的,“鸟”和“旧”、不变的风景和变化的问候形成了鲜明的对比,使挂古迹的感慨更加深。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)一句话,把两个茄子比作不同的事物,写古今的盛衰感,想发词,精炼,自然。(威廉莎士比亚,温斯顿,花言巧语),玲玲唱歌清初春天文章,然后写现在的风景。除了清清新流,还有一些女人在菱形,无限的春光中回荡着歌声的旋律。柳树和新叶,仙女悠闲地唱着菱形歌,旧郑源荒原仍然充满了无尽的春光,但以前的帝王宫殿,美女唱歌,但一切都已经消失了。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,幻梦),现在只有西江月亮,吴宫的人都跟着。后两句指出,只有挂在西方大河上的那明月是不变的。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)只有她见过五宫的繁华,也见过像夫差、茜茜这样的当时人物,只能成为历史证人。小队游览库,牙齿两首诗都是游览作品,主题相同,题材精彩,都采用对比手法。但

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论