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文档简介

1、“惊人外貌的种子往往隐藏着花季的灿烂。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)一只丑陋的毛毛虫可以蜕变成五彩斑斓的蝴蝶。因为生命本身就是奇迹。”，杏林，杏林，19生命，快速默读2，3，4自然段，是什么引起了作者对生命的思考？文本从什么事例中引出了对生活的思考？蛾子生存，甜瓜幼苗生长，静听心跳，晚上，我在灯下写稿子，一只蛾子不断在我头上飞来飞去折磨我。它停下来的时候，我伸手抓住了它。我的手指只要稍微用力，就动不了。但是挣扎着，用力挥动翅膀，我感觉到生命的力量在我手里跳动。如此强烈！那么鲜明！蛾子的那种生存欲望吓到了我，我无法忍受放开它！叙述故事，声音轻柔，充满感情，读冲击。它停下来的时候，我伸手抓住了它。(D

2、avid aser，Northern Exposure，美国电视电视剧)只要稍微用力，我的手指就动不了了。但是挣扎着，用力挥动翅膀，我感觉到生命的力量在我手里跳动。如此强烈！那么鲜明！蛾子的那种生存欲望吓到了我，我无法忍受放开它！蛾子挣扎，生存欲望强。我想说生命垂危的时刻()，()。生命是在危急时刻，永不放弃，强烈拯救生命的欲望。(乔治伯纳德肖，生活)，墙角砖缝里掉了一粒芬芳的甜瓜种子，几天后，竟然出了一段小小的甜瓜树苗。那颗小种子蕴含着多么强大的生命力！可以穿透坚硬的外壳，在没有泥土的砖缝里不弯曲，茁壮成长。即使只能活几天。(大卫亚设，北境美国电视剧，成功)，香瓜种子生长，强大的活力，香瓜种

3、子生长，强大的活力，生命的价值，人生可以打破一切困难和阻力。)生命是冲破一切困难和阻力，顽强成长，不屈不挠的力量。牙齿心跳，沉着有规律。这是我的生活，只有我的。我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切完全自行决定，我必须对自己负责。静静地听心跳，对自己负责，珍惜生命，生命是我自己平静有规律的心跳。虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命代表无限的价值。所以我决心一定要珍惜生命，决不白白失去，让自己更加光彩。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，生活)在牙齿的时候，你有没有感觉到作者想对你说的话？(可以用原文回答)，主题为什么要用两个“生命”？去掉一个不是更简洁吗？使用反复修辞法强调生命的珍贵，表达了对生命的强烈呼吁。杏林(1942-2003)12岁时因类风湿性关节炎，全身关节80%受损。50年的病痛使她充满了对生命的赞颂和爱，而不是诅咒命运的不公正。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，生)轮椅上的杏林，膝盖上的小木板上有两个手指，用钢笔写字。在一般人想象不到的情况下，她以顽强的毅力，写了40多部

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