部编版小学二年级看图写话技巧

1、小学二年级看绘画写作技巧。小学写作教学一直是小学语文教学中的重点和难点，是长期学生最头疼的事情。小学低年级写作能力的培养要从绘画写作训练开始，绘画写作语言是作文最初步的训练，是培养刚小学入学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象力和表达能力的好方法。“老师，我不能理解牙齿的图画。怎么写？”“我想象过，老师为什么说我瞎编的？”最近，很多孩子跑来办公室，问有关看画、写文章的问题。看画和写作的训练目的是让孩子们按顺序观察画，理解画的意义，表达意图，写顺利的话。低年级学生刚进入写作的门槛，看图写作是低年级写作的重点和难点。通过长期的教育，总结了看低年级图片写文章的五种茄子技巧。仔细推敲用词，要求找出要素

2、看图片写的话，通常会配这样的文章。“画在什么时候，在什么地方？什么样的人在做什么？想想他们会说什么。请用几句话把画的意思连起来写。牙齿文章很重要，儿童绝对可以看一眼渡边杏，要仔细推敲。牙齿文章就是对写作的要求，也是告诉我们如何写作。写文章的话，通常观察图片的时候要注意时间、地点、人物、事物，并指示他们想象说什么。因此，写文章的时候，要写下牙齿图片告诉你的时间、地点、人物、工作，想象他们会说什么。这些因素都具备，才是合格的文章。比较前后图片的差异整理意图，孩子们要仔细观察，认真思考。例如，展示两幅插图。第一幅画显示了一条小鱼在鱼缸里，一只猫站在鱼缸旁边看着鱼缸，第二幅画显示了一只鱼缸和一只舔嘴、

3、笑眯眯的猫。观察时要比较两幅画的差异。在第二张图中，鱼缸里的鱼消失了，你会发现猫在舔嘴。通过你的认真思考，你会认为鱼被猫吃了。图中除去猫吃鱼的过程，孩子们要仔细观察，认真思考，整理画的意义。请看牙齿作品。“我看到一只小猫在鱼缸里有一条金鱼，她想，她怎么能吃牙齿金鱼呢？小猫伸出猫爪在鱼缸里抓到了鱼，小金鱼像红色闪电一样快速游动。小猫怎么也抓不到它，急得满脸是汗。小花猫抓住头想出了办法。她对小金鱼说。“你的游泳技术真的很好，但是你会跳舞吗？”“小鱼骄傲地说：“我当然会跳！“那你跑几趟给我看，我不吃你。”小猫刚说完话，小金鱼就跳了起来，水花溅到了地上。小猫看到时机，在空中抓住小鱼，塞进嘴里。小花猫闭

4、上眼睛舔了舔嘴，得意地走了。”他说从画中的场景和人物推测看绘画写作要求的话，经常会问绘画是什么时候，孩子们观察绘画的时候，要从画中的一些场景进行推测。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)例如，在公园里，展示了人们运动、跑步、太极拳和打羽毛球的画面。在哪里能看到时间？孩子们必须仔细观察人们身上穿的是什么。如果人们穿短袖，还有女人穿裙子，就可以推测是夏天了。如果有人穿着厚衣服戴手套戴帽子的话，可以推测是冬天。再看体育场，就在公园里，人们都在锻炼身体。很明显，人们在公园里做早操，可以看出画是早晨。因此，整理意图，仔细观察，认真思考，做出合理的推测很重要。只有依次观察，才能表达顺序绘画写作训练的一个茄子重点是按

5、顺序观察。只有按顺序观察，才能使你的表现井然有序，而不是无序。(萧伯纳)顺序观察经常出现在场景描述中。例如，展示了孩子们三五成群在雪地里玩、打雪仗、堆雪人、滚雪球的情景。儿童在观察时可以从前到后、从后到前、从左到右或从右到左看到，可以按这种顺序描述，这样你的表现就会看起来条理分明。(大卫亚设，美国电视电视剧)按顺序观察是前提，如果能详细描述当地的描写，会使你的作文更加紧张。为此，我们观察的时候需要更加集中。可以重点观察儿童如何堆雪人，雪人的眼睛、鼻子、嘴、孙怡是如何做的。可以重点观察孩子们打雪仗的方法，他们的动作和表情如何。重点观察后再写，你的写作会更加光彩照人。发挥合理的想象力丰富语言很多同学写话的时候可以有意图有条理地描述，但语言很简单。只是图解，缺乏合理的想象。事实上，想象力可以使你的文章充满活力和活力。例如，在一幅图画里，有四个孩子背着幼苗，拿着水壶，拿着铁锹，显然孩子们正准备种树。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视电视剧)，两只鸟在孩子的头上飞翔。用马的时候，只用你观察到的两只鸟在孩子的头上飞，看起来很简单，很无趣。这时你要展开合理的想象。小鸟可能在给孩子们唱歌。小鸟说：“好，我们又有新家了！”可能会说。(威廉莎士比亚哈姆雷特)。“这种想象比小鸟飞翔更生动