写作指导构思.ppt

1、写作地图构思，扬中市西莱教学校心动，构思是什么，是指作家写毛笔前的一系列思考活动，是指作家创作作品的过程(专题选择，专题提炼，表达形式决定，母片安排等)。构思基本原则的例子，1 .选择巧妙的表达角度。构思的精巧往往表现出表现角度的巧妙。寿司曾在诗中说过：“山脊侧成峰纵横，距离高低不同。”是说同样的事情。如果我们从不同的角度观察，就会看到不同的视觉效果。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)一般人越是难以思考的角度，就越是奇妙无穷。因此，写作的时候有很多可供选择的角度，但是一般人不容易想到的方面或反面，落笔进入生活，表达生活，往往会产生意想不到的效果。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，文名言)请先看下面的文章。范文

2、礼进入3室1厅的大团员中，真不好吃。(威廉莎士比亚温斯顿)开门，看房子，看希西家，面积共50平方。唯独我的楼梯入口被皱巴巴地压缩在中间，而且悬空的2层是上下必须经过的交通要道，越来越窄。(威廉莎士比亚，泰晤士河，楼梯名言)但是牙齿几个平方米的小孔牙齿竟然成了第二层第三家房东的必争之地，受到了很多人的喜爱。不，你看：左角有豪爽的酒瓶仪仗队，显然要归功于那个男人家长的显赫战绩。据说牙齿男主人的注射已经30年了，味道也很高，好的品评酒、“黄汤”之类的东西当然不引人注目。在30年的熏陶下，他的同伴不知不觉地培养了“家兵挂壁证”，不想廉价出售，也不想放弃，只是收集了它们，以后可以用，为了避免不必要的浪费

3、，她在我身上打开了思想，迁移了几次，牙齿仪仗队就定居在左角。看其气势上下，似乎需要从它扩展。与酒瓶遥遥相对的右角堆满了煤烟和煤炉。每个人都知道煤气成瘾的效率很高。为了安全，牙齿房东当然把“危险品”搬到了我这里，但幸好我是水泥钢筋。否则已经中毒死了。中间的那所房子本来就没有东西放，家里也没有煤气，也没有喝酒的人。但是，看左右各占了网站，赤手空拳地在他门前，只觉得失去了威势，几分矮人，便急忙从浴室里拿出抹布来。像砍山斧一样横劈，又在腰间支撑着战斗，方觉平坐的感觉。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，战争) (威廉莎士比亚，临冬城)听我的自述，你觉得呢？用很多小材料，怎么能不奇妙呢。有心事就要多唠叨几句，渡边

4、杏了，有人上楼听到“我是好孩子，放学回家”的油花包一样的叮咚声，我就知道三楼的小伊幼儿园跟着回家了。不久，她跳上了二楼。习惯性地踮起脚尖，斜插身体，艰难地在阻碍那条路的人之间转移。不想伸出身体的炉子钩子绑住裤腿，站不稳，想扶墙，撞到了孙怡等着的酒瓶上。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)“巢穴”，“咚”，人沿着瓶子倒下。“砍山爷”受到震动，恶狠狠地撞到了她的脚踝。三个房间的门响着开了，三个房东屈指看着，小崽子哇哇大哭。(威廉莎士比亚哈姆雷特)左边的那位说：“牙齿孩子，真皮！点击右边的季晨也说。”连走路都胡言乱语！“是啊，太不安了！单击中间的孵化图。我抽筋了，瞪着牙齿叉站着，大人们不知所措，茫然失措。简评

5、：，2 .独特的文体思维，精巧的构思不仅出现在角度的选择上，还出现在文体思维的独特性上。例如，丰富的蜂蜜是赞扬具有蜜蜂和蜂蜜棒精神的工人们，但起初说他们不喜欢蜜蜂，然后又摇晃了一笔，写了荔枝树，丰富的蜂蜜，甜的丰富的蜂蜜引来了制造这种蜜蜂的蜜蜂，对蜜蜂的感情也发生了变化。(大卫亚设，美国电视电视剧)那篇文章构思独特，收到的艺术效果自然好。独特的文体思想经常出现在故事情节的排列、人物形象的设计化、人物的描写等方面。范文是的，希望一双布鞋像柳树一样春风，像溪水一样解冻，我日夜期待通过大学考试参加工作的日子。只有那时我才能真正拥有自己的“工资”，所以我可以用我的钱给爸爸买一双新布鞋。多年来，家里已经

6、有了电视机、录音机、冰箱等现代化的家用电器，但爸爸也换了过去的土布衣服，终于改了西装革履，但我想用我的钱给爸爸送一双新布鞋的欲望更强了。小时候，家乡总是受到干旱的折磨，勤劳纯朴的父亲整天在黄土里忙碌，但全年贫瘠的土地给人们的总是少了半袋可怜的大麦。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)生活如此艰难，想去学校简直是梦想。但是，在这样的尴尬中，爸爸毅然卖掉了爷爷分给我的公牛，把我带到了乡下。父亲不会读书，但希望他的女儿能读很多书，父亲知识不多，但希望他的女儿能有知识。第二天，当我从爸爸手里拿学费的时候，眼泪在眼眶里打转，我不敢抬头，看不到爸爸希望和疲劳交错的眼睛。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)转身，我故意沉

7、着地离开了。到了半路，我真受不了。靠在大树上哭了起来。我想起了爸爸穿着烂鞋子在田里流汗的情景，想起了爸爸粗糙的双手，想起了虚弱的弟弟饿得继续哭的情景，我跑到村子里，爸爸用周迅学费买了半袋大米回家。但是爸爸突然生气了。他脱下脚的烂鞋，正面朝我打电话，不停地骂我“没出息，没出息”。第一次看到爸爸这么生气，第一次被爸爸打的时候，我吓呆了。我做错了什么，躲在墙角，即使爸爸的“布鞋郑智薰”落在肩膀上，也在背后长大，逐渐了解了爸爸的苦心，拼命读书，只是为了讨爸爸的欢心。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)贪玩的时候，想起了爸爸那双双打的我布鞋。懒惰的时候想起爸爸无情的“布鞋郑智薰”。但是，年轻的我最终，在偶然的机会

8、中受到了诱惑，认识了城里的一位姑娘，所以我跟着她去了剧场，进了餐厅，学习了电子游戏机，也忘记了爸爸的希望。拿着期末考试时分数低的可怜成绩单，我才惊慌失措。回到家无法辩解，我又挨了一拳，这是爸爸第二次打我，还用了布鞋。从那时起，当我13岁的爸爸的布鞋，我觉得我永远不会忘记通过了核心高级中学考试，但我爸爸在广州市事业上没有和我孔刘幸福。此后几个月回家一次，发现家的变化很快。父亲不再穿布鞋，明亮的皮鞋；我也不再关心我的成绩了。他每次出差回来给我带来的不再是书，而是昂贵的衣服。很多次，当我拿着成绩单准备迎接“暴风雨”的时候，爸爸没有说我只有一个感觉爸爸变了。不再是那种生活窘迫，要求女儿读书的时候，不再

9、是把知识当作珍宝的父亲了。(威廉莎士比亚哈姆雷特)为什么呢？因为爸爸有钱吗？我不能理解。我想再听爸爸的教诲。如果我懒惰的话，我想再吃一顿爸爸的“布鞋郑智薰”。我想再看看爸爸那充满鼓励和愤怒的眼睛。但每次都很失望。爸爸太忙了，没有时间爱女儿。他是个自豪的女儿。(大卫亚设，美国电视电视剧)所以我一直希望在发工资的那天，用我的钱给爸爸买一双新布鞋，让爸爸默默地回忆起那遥远的“布鞋故事”，告诉女儿仍然需要他的“布鞋郑智薰”。简评：牙齿文章中叙述了“我”的家境富裕。家庭生活贫乏，没钱上学的时候，爸爸对我的学习很感兴趣，卖牛也让我学习，生活好，有条件地让我学习，但爸爸不再关注我的学业了。一般没有人想被家长

10、打，但是现在的“我”想再接一次爸爸的“布鞋郑智薰”，真是奇怪。但是在这种理想中，处处都渗透着真实和合理性。也就是说，现实生活中贫穷的时候特别关心孩子，富裕的时候却无暇照顾孩子。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，金钱)文章的巧妙构想就在于这种理想和合理的交集。3 .情节的起伏设定，“门看山好像不平坦”，巧妙的构思也反映在情节设定中。情节是叙述句中人物的活动和部分生活事件的发生、发展、解决的全过程。在记叙文中，人物的性格和专题思想都要在故事情节中描写和展示。情节的设定具体如下：1。悬疑2。意想不到的结局3。做派兰，啊！5元的星期天下午，我从家回到学校，和李斌一起去事务长那里买了饭票。轮到我的时候摸摸口袋，

11、天啊！口袋里的钱呢？我紧张地找遍了全身，最终只能面对这样的不幸。口袋里的5元钱是什么时候已经“不翼而飞”了。我的心很难受。因为牙齿5元登上爸爸山，砍柴交换，为此他砍了手。一想到爸爸流血的手，鼻子就酸，忍不住“嘘”。回到教室，我坐在座位上发呆，心里真的很失落。李斌兴高采烈地进来，大声说。“小双刚才在学校路边捡了5元，肯定是你的。”我惊讶地望着李斌，但看到他放在书桌上的那两张和一张一元的票，又沮丧了。我拿起那笔钱，递给了他。“我丢的是5元的票，你去问别的同学吧。”，范文是，餐厅餐即将开始的时候，王平走到我身边神秘地说。“小双，请请客！你丢失的牙齿钱是我在洗手间捡到的。说吧，递给我一张5元的纸钞。我

12、感激地接受了钱，不禁叹了口气说。牙齿的钱不是我丢的。我那5元是老式锅炉，不是这种新式的2印。问另一个班的同学。王平发呆了，露出了一点尴尬。突然，他给了我饭票，然后飞快地跑了。我望着那张饭票，望着王平远去的背影，心中的灰心突然减少了很多。晚上自习的时候，我打开文具，准备复习。奇怪，箱子里怎么会有纸袋呢？我好奇地拆开了纸袋，啊！整齐的毛票。纸袋里还写着字，我急忙打开看：胡小杜同学：“一方有困难，由八方支援。”“这是全班同学的一点心意，请接受！班长康林我抬起头环顾四周，李斌、王平和其他同学微笑着看着我。哦，我都明白了。都理解了。不知怎么的，我任性颤抖的嘴唇一句话也说不出来。眼泪已经流了出来，还犹豫了

13、什么，我拿起笔翻开课本，心里暗自对自己说。要努力学习，为了值得尊敬的同学，为了我们可爱的班级，集体比试语气。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)突然我的眼睛亮了：乖乖！那5元钱乖乖地躺在教科书上。看我，自己把钱塞在课本里了，怎么忘得一干二净？简评：啊，一波三折，开始设定悬疑，爸爸辛苦换来的钱我丢了。李斌捡了5元钱，但不是我的，引起了一波。王平捡起5元，掀起了另一波浪潮。晚上自习的时候，全班同学聚了一捆母票，把文章推到了我的高潮，主题突然出现了。钟英陵回去了，原来5元没丢。但是寻找5元的过程显示了一个班帮助徐璐的宝贵友谊。一般的文章内容构思技巧方法，1，审议镜头切断法后，根据表现主题的需要，选择几个茄子典

14、型的生动人物、事件或景物雕塑组合声门，这就是我们所说的“镜头切断法”。阿尔伯特爱因斯坦，美国电视电视剧，主题是文章灵魂，连接文章全部内容的思想红线。因此，选定的镜头片段、人物生活片段、景物描写片段、甚至故事、抒情片段等必须服从表达主题的需要。除了遵循牙齿基本原则外，几乎没有其他独特的要求。因此，使用镜头分割法，文章，作者设想离开一个相当广阔的自由创造世界。选择“镜头”时，思维纵横，机动性强，主题确定后，表达主题的镜头也不难找到，构思速度也很快。利用镜头切割法进行文章构思时，选择表现主题的镜头，如何将镜头剪到城门？主要有两种茄子组合法。一种是横向组合。第二种是纵向排列组合。例如，要编写名为“灯”

15、的标题，可以选择以下镜头之一：祖先点了灯，爷爷点了梧桐灯，爸爸点了灯，我们这一代用了灯，以后会有更先进的电灯。通过牙齿片段的描写来赞美我们伟大的时代，这就是纵向排列法。横向排列法可以这样排列材料，房子里明亮的电灯，街道上五彩斑斓的霓虹灯，边陲上的探照灯，洞穴里战士的蜡烛台灯。通过牙齿片段的描写保卫祖国，使国民幸福的中国人民解放军。纵向和横向阵列是两种茄子的常用镜头组合方法，在实际写入中，可能有其他拼接方法，如纵向、楼梯、对比度、跳跃等。易于操作、有效的快速写作构思方法，条理清晰，重点突出，格式简洁，充分展现作者的联想、想象力和文章内容。镜头切割法一般在结构上有两种茄子方法。或 1 2 3 3

16、3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3一种是横向排列的组合。第二，纵向排列组合(如灯写标题)让祖先点灯、爷爷点吴东油等的爸爸点了灯，直到我们这一代，如果用电灯，以后可能会有更先进的电灯。(威廉莎士比亚、镜头、阅读、阅读、阅读、阅读)通过对牙齿片段的描写来赞美我们伟大时代，这就是纵向排列法。横向排列法可以这样安排材料，家里明亮的电灯，街上五彩斑斓的霓虹灯，边防线的探照灯，洞穴里战士的蜡烛台灯。通过牙齿片段的描写保卫祖国，使国民幸福的中国人民解放军。纵向和横向阵列是两种茄子的常用镜头组合方法，在实际写入中，可能有其他拼接方法，如纵向、楼梯、对比度、跳跃等。镜头切割法一般在结构上有两种茄

17、子方法。或“1”、“2”、“3”、“3”、“3”、“3”、“3”、“3”、“3”、“3”、“3”、“3”橘色太阳散发着动态而温暖的光芒，照耀在每个孩子的心里，温柔而反射的回归是自由而纯真的灵魂。第一，很多故事是小学中有名的好学生，他的成绩总是最好的。制作得最多的文章也是最干净、最准确的。今天的课里，我做了很多好文章，让老师们用“阳光”造句，让瑕疵孩子们争先恐后地举手，老师微笑。轮到很多时候，他明亮的眼睛凝视着窗外胖乎乎的太阳上，举起双手，看起来很兴奋，老师很高兴地谈论他做的文章。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)“夏天的阳光很活泼。”说得很骄傲，但全班出奇地安静，接着爆发了一阵大笑。老师笑脸的嘴角也掉

18、了30度。“很多，活泼是用来描述活着的东西的。小狗，小鸟，怎么能说阳光活泼呢，下次别这样。”老师皱着眉头说。因此，这是很多历史上第一次受到批评，坐得很委屈，眼睛里闪着泪光。就像窗外的阳光，那颗橘色的心也酸了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，信) (威廉莎士比亚，信)就这样，我发誓不再用认为自己可爱的词造句，他的文章从此变得平坦准确了，不知不觉中什么东西不见了，什么东西不见了？(威廉莎士比亚，哈姆雷特)也许只知道活泼的阳光。范文是，第二，穿着小故事小白色裙子，喜欢编头发的女孩，笑的样子很可爱。有两个酒窝，好像装满了蜂蜜。这时，坐在小妈妈后面，妈妈拥抱，抬头仰望早晨的天空，呼吸着清新的空气，大笑，开玩笑地谈妈妈。是的，交谈，从小长大，能努力观察生活，她学会了讲故事。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，故事名言)“妈妈，夏天的天空是蓝色的，白云是胖的，夏天的阳光是活泼的！”像小发现美洲一样大声说话。“天啊，喜欢妈妈的小朋友，怎么这么可爱，这么聪明，做的文章