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文档简介

1、,旋 转,思考：这些物体都是怎样旋转的？,物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转的三要素：点或轴、方向、角度。,指针从“12”绕点O 顺时针旋转300到“1”,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指针从“1”绕点O 顺时针旋转600到( ),12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,3,指针从“3”绕点O 顺时针旋转 ( )到“6”,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,900,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指针从“6”绕点O 顺时针旋转 ( )到“12”,1800,旋转的风车,

2、风车绕o点逆时针旋转（）0。,o,风车绕o点逆时针旋转（）0。,O,风车旋转后，每个三角形有什么变化？,旋转后的三角形，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。,画出三角形AOB 顺时针旋转900后的图形。,O,A,B,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,在 现象后面画,旋转,1、正在运行的传送带上的货物。（ ） 2、荡秋千。（ ） 3、飞机螺旋桨的转动。（ ） 4、开教室里的窗户。（ ） 5、电梯上下移动。（ ） 6、钟面上秒针的运动。（ ）,2.利用旋转画一朵小花。,祝同学们学习进步，天天成长！,小 结：,3、平移和旋转都是物体和图形的位置变化。图形的形状和大小不变。,1

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