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,森林狂想曲音乐教学设计,白水县北关逸夫小学张小萍,音乐欣赏,学习目标,听与思考,乐曲的简介,目录,学习目标,听与思考,乐曲简介,目录,音乐欣赏,学习目标：,1.最好能用轻快活泼的声音哼唱乐曲。 2.能听辨主旋律，并按演奏的顺序排列下来。 3.感受大森林的美丽与神奇。,听与思考,学习目标,音乐欣赏,乐曲简介,目录,听与思考,乐曲的情绪怎样？ （欢快、优美） 乐曲中录制了很多动物的叫声，也就是“音效”。请大家把你听到的动物的叫声记下来，看谁听到的最多，而且最好能模仿其中的一种。 （青蛙、知了、蟋蟀、小鸟、猫头鹰） 认真听一下这首乐曲都用了哪些乐器来演奏主旋律，也把它记下来，好吗？ （竹笛、小提琴、吉他）,乐曲简介,学习目标,听与思考,音乐欣赏,目录,乐曲介绍,这是一首数码音乐作品，他的曲作者吴近代来自我国的宝岛-台湾。台湾是全世界唯一一个位于北回归线的鸟类聚集地，森林的生态资源相当丰富，在台湾南部的热带雨林中，树木茂盛，气候湿润，森林中有各种各样的动物，如树蛙、飞鼠、猫头鹰等，更有经常出现的风声、雨声和终年不断的流水声，这些声音和象征人类活动的音乐交

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