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文档简介
1、一.质量,质量的概念,物体所含物质的多少,(物体和物质的区别),1.定义:,2.单位:,国际单位: 千克 Kg,常用单位: 吨 t 克 g 毫克 mg,换算关系:,1t=_Kg=_mg,1g=_t=_mg,3.属性:,质量是物体本身的一种属性,?,质量不随物体的_._._.的改变而改变,2.完成下列单位换算(要求写出换算过程) (1). 1.5108kg=_=_t (2). 67kg=_=_mg (3). 0.5t=_=_g,5. 质量为1.5X104mg的物体可能是( ) A.你的课桌 B.你的钢笔 C.你的质量 D.你的书包,4.某人测量了一些数据,但忘了写单位,请给他补上合适的单位: (
2、1)大头针的质量约8.010 2_ (2)一只鸡的质量约2 _ (3)铁的密度为7.9_,3.在下列横线上填上合适的单位 (1)一个人的质量为50_ (2)一个鸡蛋的质量为50_ (3)一头大象的质量为5_ (4)一张纪念邮票的质量为50_,6.下列事物,质量发生变化的是:( ) A.一块冰全部变成了水; B.氧气瓶中的氧气用去了1/3 C.将一块岩石从月球带会地球; D.将铜条拉成铜丝。,7.有一个铅球,使用多年后磨损得很厉害。 下列物理量中没有变的( ) A、质量 B、密度 C、球重 D、体积,8.关于质量,下列说法正确的是( ) A.一块木头从空气中放入水中时质量变大了 B.一支粉笔在黑
3、板上写字变短了,但质量不变 C.物体含的物质越多,它的质量就越大 D.某物体的质量大小决定于所含物质的多少和它的形状,9.下列说法正确的是( ) A.任何物体都有质量,没有质量的物体是不存在的 B.一个铜球放在空气或放在水中,质量是不同的 C.在国际单位制中,质量的基本单位是克 D.宇宙飞船里苹果的质量是零,二.质量的测量,1.测量工具:实验室常用工具_,托盘,分度盘,横梁,平衡螺母,游码,横梁标尺,托盘天平,2.日常生活中常用来测量质量的工具:,3.托盘天平的使用:,1).使用原理:_.,2).测量前的两步调节:,a.水平调节: b.平衡调节:,把天平放在水平桌面上,把游码调至“0”刻度,然
4、后调节平衡螺母, 使指针指在分度盘的中央,使天平平衡,3).测量:,测量时物体放在_盘, 砝码放在_盘,通过增减_,移动_,使天平平衡,m物=m砝+m游,4).计算物体的质量:,注意:,(1)判断天平横梁是否平衡时,不一定要等指针完全静止下来,只要指针在分度盘中央的红线左右摆动的幅度相等,即可判断天平的横梁已经平衡,(2)天平平衡后,不要交换两个托盘的位置,否则就要重新调节天平的平衡.,(3)取用砝码时要镊子,不要用手拿.称量完毕,要清点砝码,并放回砝码盒,用天平测物体质量时,先调节横梁平衡,再将物体放在左盘,砝码放在右盘,发现右盘下沉,此时应采取的措施( ) A.将横梁右端的螺母向左调 B
5、.将右端的螺母向右调. C.减少盘中的砝码 D.调节游码,若某同学在调节天平的过程把天平放在水平桌面上时发现,天平的指针偏向分度盘的右侧,接着他应进行的操作是,下列操作有无问题,如有说明下一步如何操作,某同学用天平测金属块的质量,合理的操作是_ A.把天平放在水平桌面上 B.调节天平上的横梁螺母,使横梁平衡 C.把金属块放在左盘上 D.把游码移至标尺左端的“0”点上 E.估计金属块的质量,选择适当的砝码放在右盘里 F.计算右盘里的砝码的总质量,再加上游码所对的刻度值,就等于金属块的质量 G.根据指针的偏向,增加(或减少砝码),并移动游码,直到横梁平衡 H.把砝码放回砝码盒里,整理复原器材,砝码的组合都是按照“5、2、2、1”的组合形式,若一个物体的质量是172.57g,
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