《走进网络时代》课件.ppt_第1页
《走进网络时代》课件.ppt_第2页
《走进网络时代》课件.ppt_第3页
《走进网络时代》课件.ppt_第4页
《走进网络时代》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、卢桥板小学赠品5年级上册,第3课,第2单元,新课介绍,蜘蛛网好像不是蜘蛛。方形的窗户,老鼠指路,可以读很多书。引入新的课程,现代科学技术迅速发展,航天事业发展,人类云乘雾的梦想实现。随着科隆技术的实现,焚身术的神话成为现实。周围什么现代科学技术的发明和应用把人类引入了“千里眼”和“顺风耳”的崭新世界?新课学习,新课学习,网络故事会。小组讨论以下三个茄子问题:(1)你在网上听过有趣的故事故事吗?你和网络之间发生了什么有趣的故事?(2)发挥想象力,想想在不久的将来,网络应用可能的领域。(。你平时上网吗?经常去的网站中有哪些?新的课程学习,QQ聊天,新的课程学习,收发电子邮件,新的课程学习,在网络中

2、,世界似乎变小了,无心地超过了千山万数。多亏了网络,我们的眼睛疏远了,我们可以穿越时空回忆过去,想象未来。生活在网络时代,只要我们合理地网络利用,我们的生活就会更有趣、更丰富、更幸福。学习新课程,一名5年级小学生一年前开始玩网吧游戏,刚开始可以自制,晚上放学后就出去上网了。不久后,逐渐发展为逃学,每个周末通宵上网网吧。可怕的网络中毒,如果手头缺钱,去爷爷奶奶处骗钱或在家收钱上网,学业成绩也会明显下降。最终发展成和社会青年一起偷窃。新的课堂学习,喜欢电脑游戏吗?你经常上什么电脑游戏?吸引你的地方在哪里?如果玩,玩游戏花了多少时间?新的课程学习,同学,网络,使我们的生活丰富多彩,有趣,丰富多彩,但

3、是长时间上网会对我们的身心造成一些伤害。谁会说长时间上网的危险?(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学生),新课学习,新课学习,我的网络记录,填充,新课学习,网络陷阱边界,网络,方便的同时,一些网络问题也相继出现。当前存在的网络问题是什么?新的课程学习,新的课程学习,新的课程学习,我太幸运了,赶紧去领奖吧!祝贺你!新的课程学习,新的课程学习,面对这么多的网络陷阱,我们怎样才能健康地上网呢?讨论,学习新课,小红又在向同学炫耀。“我在QQ上新认识了一位网友,他也说学生,星期天去公园见面吧?”说。(威廉莎士比亚,美国电视电视剧)我真的很期待!“为了学习新课,小明的奶奶,准备坐车去外地,确保外地的叔叔准确地奶奶

4、收到,小明用腾讯QQ给叔叔发送了奶奶到达时间和地点,帮助叔叔及时收到奶奶。”,学习新课程,制定网络协议,学习新课程,你拍一次,我拍一次,在网上和朋友聊天或电子邮件写的时候要有礼貌。你要拍2次,我拍2次,爸爸,妈妈,一起上网,在网上告诉他们有趣的事。你拍三次,我拍三次,网路存取时间不要超过一个小时。时间太长会影响学习和视力。你拍四次,我拍四次,不要和素未谋面的网友约会,在公共场所挑见面的地方。你拍五次,我拍五次,不要把自己的地址、电话、学校课程情况告诉网友。学习新的课程,你拍6,我拍6,未经网站人员许可,不能使用网站上的照片和文章,不能随意下载文章、音乐、照片,以免侵犯他人版权。你拍7,我拍7,

5、不要回复来历不明的电子邮件,请尽快删除。你拍8号,我拍8号,看可疑网站或邮件内容,然后马上离开。你拍9号,我拍9号,不要把网上使用的密码或名字告诉朋友,不要让有不同心意的人写你的名字。你要拍10,我要拍10,在公共场所上网,比如学校等,离开后一定要关闭浏览器,以免别人使用你留下的个人信息。,课程总结,网络是双刃剑。取决于我们的头脑是否清醒。含苞待放的我们要努力学习科学文化知识,区分真伪和善恶,分清对错。同时,网络们努力培养自己广泛的兴趣和爱好,使我们健康成长的花园,飞上天空。课堂练习,网络1如何改变了我们的生产生活?谈谈你的看法。2国家规定,中小学周边直线街美内开设网吧是渡边杏的。A100 B 200 C150

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论