思想品德人教版八年级上册第六课 网络交往新空间 第一框《网络上的人际交往》

1、第一框网上人际关系，第六课网交际新空间，讲课者：电白区春华学校梁春花，你熟悉这些标志吗？ 现场调查：1，有网民吗？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2，你在网络上主要关注：新闻b、学习资料c、计算机方面的知识d、音乐、音乐一周的互联网连接总时间是多少？ 4、互联网对你的生活学习的影响是_ A、不太影响的b、有一定影响的c、影响很大的5、互联网对你的生活学习的影响是积极的还是消极的？ a、积极影响多的b、消极影响多的互联网交流状况、互联网有什么魅力？ 在网上和网民聊天、浏览网站、看电影、在网上听歌、在网上学习、在网上购物。 一、互联网交流没有极限，一、互联网交流超

2、越了空间，实现了“天涯若邻”的梦想。 2、互联网交流超越世代、年龄、职业、地位、容貌、肤色，提供了平等交流、广泛联系、自由活动的平台。 3、在互联网交流的新空间，我们可以突破专业限制。 4、我们还可以突破现实交往中的作用限制。 不可思议的互联网世界(你知道互联网有什么奇怪的地方吗？向大家介绍吧！ 网络会给你的生活带来什么样的变化？ 我通过网络来表达自己的意见，网络作用很有趣，小梅突然得了“怪病”。 她非常着急，他们通过网络向世界各地发出求助的信，在信中详细叙述了小梅的症状和发病前后的情况。 不久，同学们收到了来自世界各地医生的答复。 据三分之二的意见，这种病可能是由某种金属中毒引起的。 小梅的

3、同学马上把这个消息交给了她所在的医院。 小梅得救了！ 小梅的拯救和网络有什么关系？ a :正因为有网络这种迅速而广泛的情报获取途径，小梅的病因才会被确诊。 互联网给我们带来什么好处？ a :寻找资料，与他人交流更方便，享受更方便的商业服务。 例如，网上购物、个人信息的传达、团体探索、活动1、2、网络交流是尖锐的双刃剑，网络是双刃剑，它是有利有弊的。 小波很聪明，对所有的新事物都很感兴趣，虽然是班上网络游戏的高段位选手，但他不想学习，每天背着书包上学，满脑子都是游戏。 他鄙视和周围的同学发展友谊，虽然他们觉得很幼稚，但在网上交了很多对游戏感兴趣的朋友。 有一天，游戏结束后，一起上网的网民向他发出

4、邀请，一起取钱总是上网。 小波答应了。 几天后，小波和他的朋友因共同抢劫被派出所逮捕了。 今晚7点，我们去取钱吧。 3、我们应该如何利用网络优势，成为网络所有者？ 1、小波中毒网络对他造成了什么危害？ 2、你的身体和周围有没有因为上网而产生负面影响的事例？如果有的话，请举出12个例子。 活动2，互联网的积极作用： 1，互联网，容量大，内容全，传达速度快，2，互联网理解时事，学习知识，与人交流，为休闲娱乐等提供便利条件。 3、互联网交流开阔视野，放松心情，学习新知识，交新朋友等。 1、沉迷于网络荒废学业，诱骗欺诈，沉迷于网络游戏，影响身心健康；3、给家庭带来经济负担，走违法犯罪之路。 5 .网络环境的管理和规范很难，存在着“污秽”，我们可能成为受害者，也可能参与其中，破坏网络环境。 网络的消极作用：1、以健康的心情以网络为生活补充，2、学习信息减肥，抵抗不良诱惑，3、利用网络解决现实问题，4、利用网络为人服务，实现个人价值。三、利用互联网的优势，争取成为互联网的主人，思考一下。 我们今天学习了什么，1、互联网交流没有极限，跨空间扩大交际领域和对象，2、互联网交流是双刃剑(双面性)、互联网上的人际关系、网络成瘾、学业荒废、欺诈诱惑、公德丧失我们应该如何发挥网络的积极作用，1 .以健康的心情把网络作为生活的补充。 2 .学习信息减肥