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文档简介

1、,6 爬山虎的脚 （B案）,案例作者 ： 北京第一师范学校附属小学 赵景茹 课件制作 ： 河北省藁城市增村小学 刘志英,第一课时,猜 谜 语 1上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。 2上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。,爬山虎，也是一株软软的藤，可它不用搭架子，也能往高处爬，爬到墙上、屋顶上、岩石上，这是为什么呢？,因为它有脚。,读 词 语 嫩绿 舒服 均匀 重叠 空隙 漾起 拂过 叶柄 蜗牛 紧贴 蛟龙 枯萎 逐渐 牢固,每个自然段写了什么？,第1自然段写了爬山虎生长的地方。 第2自然段写了爬山虎的叶子很美丽。 第3自然段写了爬山虎的脚的生长位置、样子、形状。 第4自然段写了爬山虎的脚是怎么爬的。

2、 第5自然段写了爬山虎脚的变化。,读第1自然段，你体会到了什么？,从“满是”“一大片”中体会到爬山虎长得很茂盛的特点。,爬山虎爬到了岩石上,爬山虎爬到了屋顶上,爬山虎爬到了墙上,第二课时,课文介绍了爬山虎的哪些方面？,生长的地方。 叶子和脚的样子， 怎么爬的和脚的变化。,交流话题一：爬山虎的叶子。 （1）感受叶子的动态美。,一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。,汇 报 交 流,（2）感受叶子的静态美。,那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。,（3）感受叶子的颜色变化美。,刚长出来的叶子是嫩红的，没过几天变成嫩绿的，长大的叶子绿得很新鲜。,爬山虎的脚长在什么地方，脚的样子像什么，颜色是怎样的。,交流话题二：爬山虎的脚。,爬山虎的脚,交流话题三：爬山虎是怎么爬的。,触 、

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