四年级下册《生命___生命》

1、,生命 生命,小学语文实验版四年级,生命 生命,小学语文实验版四年级,杏林子简介:,原名刘侠，这一位长期处于痛楚的人，这一位只有小学程度，因类风湿性关节炎而全身关节百分之八十损坏的残障者，不单没有诅咒生命，反而洋溢了对生命的歌颂和热爱。她写作不缀，出版的书深受读者们的喜爱，为引发社会对残障者的关注，不惜冒着生命危险上街请愿，成立了伊甸残障社会福利基金会，为台湾的弱势群体谋福利。她一生积极开朗，淡泊名利，她有一句名言：除了爱我一无所有.,十二岁那年，我得了一场大病，我得希望一点点幻灭，我的心一点点死去，我觉得我死了，心死了，我活着到底是干什么？ 生命摄影 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生

2、命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 生命 生命,题目探究,为什么作者要连用两个“生命”作为课题 呢？去掉一个是不是更简洁？,使用了反复的修辞方法， 强调了生命的可贵，表达了 作者对生命强烈的呼唤。,请同学们朗读课文。想一想 : 文章围绕“生命”写了哪几个事例？ 飞蛾求生 瓜苗生长 静听心跳,飞蛾求生,但它挣扎着，极力鼓动双 翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈那样 鲜明 ,飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它.,瓜苗生长,竟使它可以冲破坚硬的 外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。

3、,静听心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。,我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。,1969年：遥远的路,1969年：遥远的路（合著小说集） 1976年：喜乐年年 1977年：生之歌 1979年：杏林小记 1980年：北极第一家 1981年：生命颂 1982年：谁之过、另一种爱情 1983年：凯歌集、皓皓长安月、牧羊儿于右任的故事 1984年：大地注生命注 1985年：我们、重入红尘、母亲的脸 1986年：行到水穷处、种种情怀、山水大地、杏林小语、 杏林子作品精选一、 读云王禄松新诗水彩画集 1989年：感谢玫瑰有

4、刺 1993年：相思深不深 1994年：留白的青春叛逆的岁月（1982年谁之过、现代寓言 杏林子作品精选二、杏林子作品精选三 1995年：生之歌（重新出版）、生之颂（重新出版）、阿丹老爸 北极第一家 1997年：心灵品管、宝贝书：残障娃娃家长亲职手册 1998年：生命之歌（有声书）、身边的爱情故事 1999年：在生命的渡口与你相遇 2000年：为什么我没有自杀？如何度过生命低潮、探索生命的深井、 真情是一生的承诺、美丽人生的二二种宝典 2002年：打破的古董、好小子，乔比！ 2004年：侠风长流：刘侠回忆录,虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍

5、惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。,对我们学生来说： 对自己负责就要：认真学习。 对自己负责就要：珍爱生命， 创造美好的未来，珍惜每一天。,1、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 米歇潘 2、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人 罗曼罗兰 3、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。 4、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。 小塞涅卡 5、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。 杨沫 6、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 爱因斯 7、生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。 诺贝尔,作业：