九年级物理 动能和势能学案人教新课标版_第1页
九年级物理 动能和势能学案人教新课标版_第2页
九年级物理 动能和势能学案人教新课标版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、初中物理教学案动能和势能 （九年级物理：第十五章 第四节）教学目的、任务要求:1、理解动能和势能的概念。2、通过探究，知道动能和重力势能的大小各与什么因素有关。3、通过所学知识与实际的联系，形成将所学知识服务于社会的意识。重点突破：学习过程：一、预习导学功包含的两个必要因素：（1） ； （2） 。 二、新知探究1、通过演示实验，认识什么是能量、动能和重力势能。能量：动能：重力势能：2、看资料思考资料1：1962年11月,赫赫有名的“子爵号”飞机正在美国马里兰州上空飞行, 突然一声巨响,飞机从高空栽了下来.原来是与一只飞鸟相撞,酿成这场空中悲剧. 思考：小鸟是由于具有什么能而对飞机产生这么大的破

2、坏力呢？资料2：博兴县全民健身广场体育活动中心是今年投资兴建的一项重大工程，该项目包括三馆一场，即综合馆、游泳乒乓球馆、网球馆和田径场，2008年7月18日开工建设。11月21日，正在建设中的游泳乒乓球馆由于施工原因，二楼楼顶突然坍塌， 18人受伤住院治疗，令人庆幸的是没有人有生命危险。思考：坍塌的楼顶是由于具有什么能而产生巨大破坏力呢？3、探究：影响动能大小的因素（1）猜想（2）设计实验（3）进行实验（4）分析论证4、探究：影响重力势能大小的因素（1）猜想（2）设计实验（3）进行实验（4）分析论证 5、知识拓展：弹性势能 思考：拉开的弓能否对外做功？ 6、小结：回顾这节课你有哪些收获?达标检

3、测：l下列物体各具有哪些能？(1)奔流的河水， ； (2)放在窗台上的花盆， ；(3)正在上坡的自行车， 。2.判断：具有能量的物体是否一定正在做功。（ ）3.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快。4.物体沿斜面匀速下滑，物体的( ) A动能增加,重力势能减小 B.动能、重力势能都减小 C. 动能不变,重力势能减小 D.动能,重力势能都增加 5.在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示, (1)在此实验中,我们是通过观察 来比较各铁块重力势能的大小. (2)若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA hB,(3)若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA mc.课堂总结：我的收获： 我的疑问： 板书设计：自我点评：在授课过程中充分调动了学生的积极性，让学生动脑思考，亲自体验探究的过程，让学生充当课堂的主角。探究过程充分利用了集体优势，体现了物理学习方法中的合作交流环节。在教师的引导下，学生可以通过探究、讨论、合作交流等方式在理性和感

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论