九年级物理上册 11.5 机械效率学案（新版）苏科版

1、机械效率学习课程 :一、机械效率案例：小明最近买了一栋新大楼一段二楼。卫生间，厨房装修需要把沙子运到2楼。请同学根据需要选择仪器，帮助小明解决牙齿问题。计算一下。(1)假设地板高3米，一包水泥的质量为50公斤，直接把水泥运到楼上需要做多少工作(包质量不可忽视，g=10N/Kg)(2)用图画的溜冰鞋把水泥运到楼上时，绳子末端需要施加的力为150N，那么用牙齿机器把水泥运到楼上需要多少努力？(3)分析两次事情不同的原因(4)结论：有用的其他操作总工机械效率，机械效率用文字表示。计算公式为(5)练习一下范例1。如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一桶的沙子从一楼的地板提到二楼的地板，甲滑轮的总工是

2、机器效率。乙滑轮的总工，机械效率如下。如果可以忽略绳子的重量和滑轮的摩擦()A.b .C.d .范例2 .如图所示，物体A的重量为200N，在水平拉力作用下以0.2m/s的速度恒定前进一分钟。物体A在前进过程中受到的摩擦阻力为50N，牵引力为20牛，滑轮组的机械效率。第二，探讨斜坡的机械效率。为了测量坡度的机械效率，实验中我们要测量的物理量是，坡度的机械效率=(以测量值表示)例3，学习了烧酒同学“机器效率”的知识后，提出了一个茄子问题。坡度的机械效率与坡度的坡度有关吗？对于牙齿问题，他进行了从斜坡上拉出等速动物块的探索实验，并将实验数据记录如下。实验次数倾斜的倾斜程度物体很重G/N物体上升高度

3、h/m沿斜面拉F/N物体移动距离S/m努力学习w是/J总工w /J合计机械效率1比较慢5.00.101.60.500.500.8063%2比较陡5.00.152.20.500.751.168%3最陡5.00.253.10.50根据表中的数据，第三次实验的有效努力是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _焦点，机器通过以上实验数据分析，你可以看出，如果边坡更陡，那么_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)通过对上述实验数据的分析，对倾斜机械效率问题的初步结论如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、事故考试问题1.福州市政府投入巨资，沿第二环路进行景观改造。施工中，一名工人使用如图所示的一定滑轮将一桶沙子拉高10米，沙子重量为90N，使用的牵引力为100N。追求：(1)学习有多努力？(2)总工有多少？(3)固定皮带轮的机械效率是多少？2.有人用图中所示的皮带轮组(无摩擦)抬起重物，使用的拉力F为200N，皮带轮组的机械效率为80%。(1)抢救被提升的物品的重量吗？滑轮重吗？3.如图所示，物体A的重量为200N，在水平拉力作用下以0.2m/s的速度恒定前进一分钟。如果物体A在前进过程中受到的摩擦阻力为50N，则滑轮组的机械效率为80

5、%，求出拉力F的大小及其功率。机器效率课后作业一、填补空白1.不考虑人克服自己的重力工作，我们把重100N的物体从地面抬起，升到2米的高度，我们对重的东西做了_ _ _ _ _ _ j的工作。如果人还站在地上，用车轮牙齿工作，我们除了要完成重物要做的_ _ _ J的球外，还要克服滑轮、轴、绳子和滑轮之间的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32物理学把这种球_ _ _ _ _ _ _机器使用，所以不得不做的事其实不是我们做的目的。物理学将牙齿部分称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _2.动力臂大于电阻臂的杠杆主_ _ _ _ _ _ _，手续费_ _ _ _ _；动力臂小于电阻臂的杠杆主_ _ _ _ _ _ _ _ _手续费_ _ _ _ _；但是不能同时节约两者_ _ _ _ _ _ _ _。3.我们使用机器的_ _ _ _ _ _ _ _操作用_ _ _ _ _公式写的话，就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。使用机器工作时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.有人提到体重100N的沙子在6米高的楼上，桶重20N，体重480N。(1)人直接拿着沙桶上楼

7、，要做的有用的工作是_ _ _ _ j，总工作是_ _ _ _ j，机器效率是_ _ _ _ _ _ _ _ j。(2)人站在楼上，用沉重的10N的铜轮把上述沙桶搬上楼，要做的是_ _ j，加工是_ _ _ j，总工是_ _ _ j，机器效率是_ _ _(3)将(2)的沙桶换成重5N的口袋装沙子，在提沙的过程中，需要做的是_ _ _ j，追加工作是_ _ _ j，炮手是_ _ _ j。5.用一个铜轮将重500N的重物以一定速度升高0.5m，绳子自由端使用的张力为300N，W总=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ j，W有用=_ _ _ _ _ _ j，机械效率6.将重量为2000N

8、的物体沿长度为4米、高度为1米的斜面以一定的速度从其底端向上推的推力为600N。那么动力所做的是_ _ _ J，它是_ _ _ _ _ _。如果将物体直接升高1米，则需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.动力臂是电阻臂的3倍杠杆，将重量为600N的物体升高40厘米，向下压孙怡拉杆的力为250N，孙怡下落的高度为_ _ _ cm，人做的是_ _ _ j，机器效率为_ _ _ _ _ _8.功率为40千瓦的泵，机器效率为60%，如果想将河水泵到5米高的地方，则每小时泵所做

9、的总功率j。其中有用的是j，泵的质量是kg。二、选择1.关于工作、电力、机器效率，以下哪一项是正确的A.物体受力运动时，力对物体工作。功率大的机器必须做很多工作C.功率大的机器干活很快。工作快的机器机械效率必须高。2.把滑轮换成固定滑轮一定要A.无法更改机械效率b .功率增加C.改变了动力的方向，节省了d .力3.固定皮带轮、同伦、滑轮组分别举起相同的重物，不计算摩擦阻力和绳索重力，机器效率最高的是()a、传动皮带轮b、固定皮带轮c、皮带轮组d，全部相同4.以下哪项措施可以提高机械效率()A.努力工作，一定要增加总功。总孔必须增加，附加孔必须增加C.努力工作，一定能减少总球。额外的功劳必须做，

10、努力的就少了。机器效率的主张中正确的是()A.工作多的机器，机械效率高的b .单位时间内做的事情越多，机器效率就越高C.额外工作较少的机器，机器效率越高，d。使用任何机器的机器效率都小于1。(阿尔伯特爱因斯坦、机器、机器、机器、机器、机器、机器、机器、机器、机器)机器的效率为80%，意思是()A.在整个工作中，20%的工作是为了克服额外的阻力。B.80%的总工人克服了有用的阻力，用于工作C.80%的总工人为了克服额外的阻力而工作。d .上述主张都不对。7.甲和乙两台机器，如果甲的机器效率大于乙的机器效率()A.使用a. a. a. a. a. a .机器一定能很快完成工作C.利用甲机工作可以节

11、省时间。d .上述主张都不对。图11.7.1E D C Ba8.如图11.7.1所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。沿AB、AC、AD三个斜面将物体以恒定速度拉向顶部A(不考虑摩擦)A.沿着AB写的张力小，工作很多。B.沿着交流电拉的力很小，所以工作很多。C.沿AD拉动的力大，操作少。D.沿三个斜坡的张力不一样，和工作一样多盔甲(消歧义)g艾菲g甲以9.(不考虑绳子的重量和摩擦力，移动的滑轮的重量G比物体的重量G小)，用它们分别把相同的盔甲、乙两个物体均匀地升到相同的高度，分别用F甲、F乙，他们的机械效率分别是甲和乙。下一个关系是：()A.f a f bC. a b D. a=

12、 b三、实验小红学习了“机器效率”后，问：“机器的机器效率越高，越容易吗？”产生了这个疑问。对于牙齿问题，小红在老师借用弹簧测量仪，利用家里的切菜板和茶杯进行了如下探索。(1)把杯子放在塑料袋里，在杯子里放入适量的水，用弹簧测量仪以G测量杯子和水的总重力。s(2)使用“切菜板板块”，通过细绳将一只水杯连接到弹簧称重传感器，拉动弹簧称重传感器，使水杯沿斜面以一定速度移动到斜面顶部，如图1所示。(3)分别测量拉动F、杯子移动的距离S和杯子上升的高度H。(4)改变坡度高度，进行4次实验，将实验数据记录在下表中。茶数事物多莉量1234重力G/N5555提高H/m0.10.150.20.25努力学习的话

13、，有/J0.7511.25拉F/N1.62.22.73.1移动距离s/m0.50.50.50.5总功率w总计/J1.11.351.55机械效率0.680.81I .计算并填写表格的4个空格。.小红的问题解决了吗？分析实验数据可以得出什么结论？四、计算1.一个现场如图所示，用冰鞋以一定速度举起质量为500kg的物体，在重物上升0.8米的过程中，拉力F的功率为2500W，此时溜冰队的机械效率为80%。(1)皮带轮群组所做的有用工作(g 10n/kg)。(2)重物上升的速度。2.如图所示，滑轮组，重量G=12牛，每个滑轮的重量为3牛，人用拉力F在2秒内以恒定速度将物体升高3米，绳子的重量和滑轮轴上不发生摩擦。拯救人做的有用的事是多少？(？(2)人的拉