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文档简介

1、完成计算,解：原式=,解：原式=,解：原式=,计算,多项式乘以多项式,学习目标：,1、探索多项式与多项式相乘的乘法法则，并能运用法则进行计算。 2、经历探索多项式与多项式相乘的乘法法则的过程， 体会乘法分配律的作用以及“整体”和“转化”的数学思想。 3、体验学习和把握数学问题的方法， 树立学好数学的信心，培养学习数学的兴趣。,学习重点：,多项式乘以多项式的乘法法则及其应用。,学习难点：,探索多项式乘以多项式的乘法法则，灵活地进行 整式的乘法运算。,思考？,已知，某长方形卡片的长为 米，宽为 米问这个长方形的面积是多少？,已知，某长方形卡片的长为 米， 宽为 米。现在打算将原长方形卡片 的长增加

2、 米，宽增加 米。扩大后 的长方形卡片的面积是多少？,1、如果把扩大后的长方形看成一个整体，则长为 米， 宽为 米，则扩大后长方形的面积为 米2,2、如果把扩大后的长方形分成四个部分（如图），则这四个部分 的面积分别为 ，扩大后的长方形的 总面积为 米2,表示的都是扩大后的长方形的面积,？,阅读教材101页,mn,+mb,+an,+ab,多项式的乘法法则,解：原式=,解：原式=,解：原式=,由例题可知，在解题过程中应注意：,（1）首先确定多项式中的每一项，并要注意每一项的符号。 （2）两项相乘时，先定符号，所得积的符号由这两项的符号来确定；即：同号得正，异号得负。 （3）最后的结果有同类项的要合并同类项.,解：原式=,解：原式=,解：原式=,解：原式=,解：原式=,小结：,（1）多项式乘以多项式的法则：,多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加,（2）注意： 1、必须做到不重复，不遗漏. 2、注意确定积中每一项的符号. 3、结果应化为最简式。,再见！ 祝

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