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文档简介

1、公开课课件,讲授内容：24、金钱的魔力（第二课时） 讲授教师：张凌志 任课班级：五（1） 所在学校：前公李小学 2017-5-25,教学目标,1、理解课文内容，了解拖德和老板的性格特点，学习作者描写人物的方法。 2、激发学生阅读外国名著的兴趣。,金钱的魔力,（美国）马克 吐温,我会读,通融 刻薄 钞票 蹩脚 武断 熔岩 窘况 阔佬 撵跑 雅致 考究 妙不可言 十全十美 兴致勃勃 自言自语,cho,bi,jing,nin,这篇文章主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，因为穿着寒酸，开始遭到店员冷淡对待，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。,想想：托德和老板各有什么特点？ 课文中的哪些描

2、写突出了这些特点。,我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，选了一件最蹩脚的给我。,对托德的动作描写，体会托德对我的漫不经心，以貌取人，势利。,那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”,托德语言描写,尖酸刻薄，看不起穷人,托德,他一听这些话，态度稍微改了一点儿，但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并没有恶意恰恰相反，我们换得开！”,世故、善变,托德神态描写,他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子

3、；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。,见钱眼开、世故,老板动作描写,老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一下子钻进那一堆顾客拒绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直兴奋地说着话，好像在自言自语似的,你能体会到此时老板的心情怎样？,老板语言描写,您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿我送您出去，先生。好吧再见，先生，再见。,语无伦次、奉承巴结,开头，“我”遭遇的是那般冷落；结尾，“我”受到的是这般热情，为什么会发生这样大的变化？,金钱的魔力,为什么作者能将托德和老板写得如此传神，呼之欲出？,这都缘于作者对人物的生动传神的动

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