九年级物理全册 15.5 串并联电路中电流的规律学案（无答案）（新版）新人教版_第1页
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九年级物理全册 15.5 串并联电路中电流的规律学案（无答案）（新版）新人教版_第3页
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文档简介

1、探索串并联电路的规律课程主题这学期的总课时本单元第一课日期周期类别类型实验主备人员多余的人评论者感知目标学习和学习目标指标1.知识和能力：学会正确使用电流表测量串联和并联电路中的电流。我们将分析实验数据，总结串联和并联电路中的电流规律。第二，过程和方法：在探究活动中可以体验科学探究的方法和步骤。三.情感、态度、价值观和目标：渴望科学知识，愿意探索日常生活中的自然现象和物理原理，勇于探索日常生活中的物理原理。粗黑点难点重难点：串并联电路中的电流定律装备电源、开关、电流表、灯泡、电线等。教学设计教师活动和学生活动时间估计表冗余标签复习旧知识预览反馈1、询问电流表的正确使用和读数方法。2.通过提问来

2、探索当前的串联和并联电路定律3课堂介绍让我们用一个电源、两个灯泡、开关和电线连接一个串联电路。在每个点连接电压表，观察电流值并总结规则。再换两个灯泡，重复上述实验步骤，比较数据是否使用了这个规则。让我们用电源、两个灯泡、开关和电线连接一个并联电路，然后将电压表分别连接到主电路和分支电路，观察电流指示值，并总结规则。再换两个灯泡，重复上面的实验步骤，通过数据比较这个规则是否成立。3自学文本自学方法学生自学课本内容，并写下自己的问题问题预设完成实验一、串联电路1.需要什么实验仪器？2.画出实验电路图3.了解实验步骤。应该记录哪些实验数据？4.在串联电路中，每个点的电流大小关系是什么？该公式表示为第

3、二，并联电路1.需要什么实验仪器？2.画出实验电路图3.了解实验步骤。应该记录哪些实验数据？4.在并联电路中，主电路的电压等于支路电流之和该公式表示为：25沟通研究沟通方式以小组实验交流为主，对小组内无法解决的问题进行小组间和师生交流2阐述难点(在黑板上写字)探索串联和并联电路的电流定律1.实验目的：探索串并联电路的电流规律实验仪器：电源、开关、电流表、灯泡、电线等。第三，实验步骤：1.画一个串联电路图2.根据电路图连接物理图3.在每个点连接电流表，记录数据并比较大小关系4.画一个平行电路图5.根据电路图连接物理图纸6.将电流表连接到主干道和支路的各点，记录数据并比较大小关系四.实验数据统计5.实验结论：在并联电路中，总电流等于各部分电流之和在串联电

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