课题2分子和原子.ppt

1、,课题1 分子和原子,授课人：龚静菲,第一课时,哲学家的猜想： 物质是由肉眼看不见的微小粒子构成的,扫描隧道显微镜,人的手逐级放大的系列照片,放大10000倍 一个细胞,放大10万倍 细胞核膜,放大100万倍 染色体,放大1000万倍 长长的DNA分子,10000万倍 构成DNA分子的原子,结论：物质是由分子、原子等微观粒子构成。,一、物质是由分子、原子等微观粒子构成的,这些微粒虽然肉眼不可见，但却是真实存在的，它们是分子、原子等微观粒子。,分子等微观粒子有哪些性质呢？,一滴水中含有 1.67*1021个水分子。假设10亿人来数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，多长时间能数完？,结论1：

2、分子的质量和体积都很小,算一算：,二、分子的性质,100ml水,100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？,100ml,200ml,探究活动一：分子之间有间隔吗？,分子间有间隔微观示意图,结论2：分子间有一定间隔,分子之间的间隔是否可以改变呢？,用两支注射器分别抽取等体积的空气和水，用手堵住注射器口，用力推动活塞，看看哪个更易被压缩？,现象,结论,分组实验分别压缩注射器中的空气和水,气态物质分子之间间隔较大，而固态、液态物质分子之间间隔较小,空气,水,一般情况下：,易压缩,难压缩,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,物质的三态变化，就是分子间的间隔发生改变。,检

3、查装置的气密性,连接好装置，把导管伸入水中。用手紧握试管，如果导管口有气泡冒出，就说明装置的气密性良好。（为什么？）,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。,1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。,2、取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化,溶液为无色,蒸馏水不能使酚酞溶液色,溶液由无色变为红色,氨水能使酚酞溶液变红,探究活动二：分子会不会运动呢？,演示实验,3、另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。观察几分钟，有什么现象发生？,溶液自上而下逐渐变红,溶液不变色,

4、氨分子不断运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。,溶液不变色,结论3：分子总在不断地运动,酚酞溶液,浓氨水,A,B,C,：水分子,：氨分子,思考1：实验2中，浓氨水与酚酞直接接触，浓氨水有使酚酞溶液变红的性质，所以试管中的溶液变红，但实验3中A烧杯的酚酞并没有与浓氨水接触，为什么也变红了？这说明了什么？,答：分子总是在不断运动，氨分子从C烧杯运动到A烧杯中，使酚酞变红。,思考2：为什么B烧杯中的溶液没有变红色？,答：大烧杯困住了氨分子,思考3：那既然氨分子可以扩散到A烧杯中去，那酚酞也可以运动到C烧杯中去啊，为什么C烧杯中的溶液没有变红？,答：因为氨分子运动速度快，使其有挥发性，酚酞分子运动

5、速度慢，如果时间足够长，C烧杯中的溶液也会变红。,分子运动的快慢与哪些因素有关呢？,温度越高，分子运动速率快,学生实验：红墨水分别滴加在热水和冷水中,慢,快,情景应用：,1.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快？,分子在不断运动着，而且温度越高，分子运动的速率越快。,情景应用：,2.为什么25m3 的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3 的钢瓶中？,气态物质分子之间间隔较大，容易被压缩。,1、分子很小，它没有质量。（ ） 2、分子只有在加热时才运动。（ ） 3、热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降 而改变。（ ）,我能判断,课堂反馈：,1.一个装有开水的热水瓶有时瓶塞会被顶开的原因是（ ） A.水分解成氧气和氢气 B.水分子中氢原子和氧原子数目增多 C.水分子变大了 D.水分子间间隔受热变大，体积膨胀 2.公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因是( ) A.分子在不断运动 B.分子是可分的 C.分子体积极小 D.分子间有间隙,我会选择,D,A,课堂反馈：,如上图所示，当抽去玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐 ，最后上下两色 。此现象说明 。当两瓶气体混匀后，分子 （填“继续”或“停止”）运动。,变浅,基本一致,分子不断运动,继续,我会填写,课堂反馈：,课堂总结：,一、物质是由分子