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文档简介

1、第五单元 化学方程式,课题1 质量守恒定律,第1课时 质量守恒定律,六枝特区新华镇中学：代德沾,问题：作为智慧化身的福尔摩斯，他 的方法正确吗？,那么，通过今天的学习，我们就能够得到答案。今天的学习内容就是-质量守恒定律。在今天的学习中，我们通过四个实验来进行探究福尔摩斯的方法是否正确。,探究实验1：红磷燃烧前后质量的测定,探究实验2：铁跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定,探究实验3：碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定,探究实验4：镁条在空气中燃烧前后质量的测定,实验现象：,剧烈燃烧，产生大量白烟，放热（气球先膨胀后缩小且比之前瘪）天平平衡,实验1：红磷燃烧前后质量的测定,实验2：铁跟硫酸铜溶液反应

2、前后质量总和的测定,实验现象：,铁钉表面有红色固体物质析出， 溶液由蓝色变成浅绿色，天平平衡。,实验结论,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。,参加,化学反应,质量总和,质量总和,各物质,各物质,1、是不是所有的化学反应都有这种规律呢？有没有特殊的情况？,想一想：,结论：,实验3：碳酸钠与稀盐酸的反应前后的质量测定,产生大量气泡，固体消失。反应后天平不平衡，指针偏向右侧。,反应前后质量不相等，变轻了，天平不平衡。,实验现象：,讨论,稀盐酸和碳酸钠反应前后为什么天平不平衡呢？,难道这个反应真的不遵循质量守恒定律？,在密闭容器中,实验3,碳酸钠+盐酸 氯化钠+水+二氧化

3、碳,M1,M2,+,M1,=,M2,M3,实验现象：,实验4：镁条在空气中燃烧前后质量的测定,结论：,反应前后质量不相等，天平不平衡。,问题：天平为什么不平衡呢？,发出耀眼的白光、放出大量的热，生成白色固体，同时还有白烟产生,天平指针向左倾斜（不平衡）。,O,H,H,O,O,O,H,H,H,H,H,H,水分子,氢分子,氧分子,H,H,H,H,O,O,那么，化学变化为什么遵循质量守恒呢？,原子数目,原子质量,原子种类,微观,物质的总质量,元素质量,元素种类,物质的种类,分子的种类,宏观,分子的数目,元素化合价,1、下列说法对质量守恒定律的解释正确的是 A、化学反应前后原子种类不变，原子数目改变 B、化学反应前后原子种类改变，原子数目不变 C、在一切化学反应前后原子种类和原子数目都不变 D、在化学反应中反应物的分子数等于生成物的分子数,C,随堂练习：,原子数目改变,原子种类改变,等于,2、作为智慧化身的福尔摩斯，他的方法正确吗？,本节课同学们有哪些收获？,质量守恒定律,内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,原因：反应前后原子的种类、数目、质量都没有改变,教学总结,中华人民共和国环境保护法第三十八条规定：,公民应当遵守环境保护法律法规，配合实施环境保护措

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