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文档简介

,林莉,小巷深处,游 子 吟,孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖?,掌握下列字词,瘦瘪 炫耀 执著 挪榆 落寞 硬咽 踊珊 幢惊,概括课文内容,请同学们根据自己的了解,选择一个角度用 “这是一个_故事” 句式,对课文内容进行概括。,分析母亲形象,一、细读课文,归纳课文叙述描写了哪几件事。 (1)收养我 (2)更换住处 (3)改变性格 (4)苦心经营小生意 (5)把我养成“千金小姐”, 为我取得的成绩骄傲 (6)当我厌恶家时,她抑制感情、表现平静 (7)克服难以想像的困难,进城为我送东西 二、 用养母是一个_的人的句式说一句话,分析“我”的形象,满足 自豪 (纯真),沉默 厌恶 淡忘 隔绝,悔悟 流泪 (感动),(虚荣),课文中的“我”,是一个怎样的女儿?请根据她的心理变化加以分析。,把握课文在写法上的特点,请用:“我欣赏的语句是 _。它表现了(它写出了、它说明了、它点出了)_。”说说你对课文的理解。,例如:我欣赏的语句是“在风中,她的脸是那样黝黑,她的手是那么的粗糙,她的眼睛是那么的黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候”。它通过对母亲外貌的描写,写出了母亲多年来的

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