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文档简介
鲸,在这美丽的蓝色海洋中，蕴藏着极为丰富的宝藏，生活着各种的海洋生物。其中有一种号称“海中之王”的动物，它的形体庞大，比大象还要大许多呢。知道这是什么动物吗？,课前同学们已经搜集了不少关于鲸的图文资料，请来说一说,轻声读课文，注意读准字音，读通句子。,生字词语 上腭 鼻孔 鳍 肚 肺 胎 哺乳 退化 胎生 寿命 垂直 滤,找鲸的部位,找鲸的部位,找鲸的部位 （肚、肺、腭）,你从哪儿看出鲸很大，画出有关语句，然后读一读。 课文是介绍鲸，为什么先介绍象？,请同学们再在课文中找一找哪里还使用了作比较的说明方法,试着用列数字的方法说明一事物。,我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,默读课文，把文中运用列数字、举例子和作比较说明方法的句子用“”画出来。,锦园海洋公园，正在招聘，我们去当当解说员。指导：用上“我是锦园海洋公园的解说员，我叫” 方法指导：用上说明方法，还要注意用词的准确。 我是锦园鲸鱼馆的解说员，我叫（ ），加上手势，把黑板当作最大的鲸，把同学当最小的鲸，把老师当作我们
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