课题1质量守恒定律 (5)

1、第五单元,课题1,质量守恒定律,（第一课时）,反应前、后各物质总质量是变还是不变？,你的猜想： 。, 猜想假设,反应前各物质总质量=?=反应后各物质总质量, 探究实验,称量实验前后的物质总质量,实验的关键：, 探究实验,实验1 红磷在密闭容器中燃烧（P92),白磷, 实验现象,思考： 气球的变化及原因, 气球的作用, 细沙的作用, 防止锥形瓶受热不均而炸裂, 防止胶塞被冲开,白磷,【数据分析】,【数据分析】,锥形瓶（及细沙）,单孔橡皮塞 （连气球和玻璃管）,磷,氧气,氮气、稀有气体等,反应前,锥形瓶（及细沙）,单孔橡皮塞 （连气球和玻璃管）,五氧化二磷,氮气、稀有气体等,【数据分析】,反应后,

2、剩余的磷,氧气,五氧化二磷,白磷,参加反应的磷,反应前质量总和,反应后质量总和,【数据分析】,参加反应的磷和氧气的质量总和 等于生成的五氧化二磷的质量。, 探究实验,实验2 铁钉跟硫酸铜溶液反应（P93）,溶液为蓝色, 实验现象,溶液为浅绿色,【数据分析】,烧杯的质量,试管的质量,铁的质量,硫酸铜的质量,水的质量,反应前,【数据分析】,烧杯的质量,试管的质量,生成铜的质量,生成硫酸亚铁质量,水的质量,反应后,没参加反应铁的质量,反应前质量总和,反应后质量总和,铁的质量,硫酸铜的质量,生成铜的质量,生成硫酸亚铁质量,没反应铁的质量,参加反应的铁,【数据分析】,参加反应的Fe和CuSO4的质量总和

3、 等于生成的Cu和FeSO4的质量。,硫酸铜的质量,生成铜的质量,生成硫酸亚铁质量,参加反应的铁,实验2,实验1,反应前后天平 平衡,实验1、2： 化学反应前后物质的总质量相等。, 实验结论, 获得规律,一、质量守恒定律（教材94页）,大量实验证明： 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。, 获得规律,10克水加热后沸腾，变成10克水蒸气，此变化符合质量守恒定律。,你认为下列说法对吗？为什么？,1. 质量守恒定律仅适用于化学变化。,2.“质量”必须是真正参加化学反应的物质质量，而不是各物质质量的简单加和。,纸燃烧后，剩下的灰比原来的纸轻，此反应不符合质量守恒定律。,

4、3、总和:不能忽略反应物或生成物中的气体 特别是“气体反应物O2” “气体生成物CO2 H2 O2”,1升氢气和8升氧气反应生成9升水,4. 是“质量守恒”，不是体积守恒。,2、不能用质量守恒定律解释的现象是（ ） A.湿衣服在阳光下晒干 B.铁丝燃烧，其固体质量增加 C.高锰酸钾受热后，固体质量减少 D.蜡烛燃烧后，越来越短、最终消失,1、在A + B = C 的化学反应中， 4克 12克 则参加反应的B 的质量是（ ）,练习：,A,一天，福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道：“敬爱的先生，别人都说你很聪明，那么你能告诉我你吐出的这些烟有多重吗？”,福尔摩斯慢条斯理地说：“这个问题很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量，再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总重量，不就是我吐出烟的重量了么！”,m烟斗m烟丝=?= m烟斗m烟灰m烟,m烟丝m氧气= m烟灰m烟,分子,原子,新分子,种类不变,数目不变,质量不变,质量守恒,原子, 实验剖析 微观分析,质量守恒的微观解释：,【质量守恒定律发展史】,【质量守恒定律发展史】,【课后思考】,拉瓦锡将45.0份质