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文档简介

1、自己的花是让别人看的,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,为什么称之为“奇丽”的景色？ 为什么称之为“奇特”的民族？ 自读课文，从哪些语句可以体会到“奇丽的景色”？用直线标画；哪些语句可以体会“奇特的民族”用曲线标画，并且在重点词语旁边批注感受。,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,品析,对比描写，写出德国人养花与中国人养花不同。因为花朵朝外开，那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面（包括枝干和叶子）。显然，德国人养花是给别人看的。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红

2、。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,品析,“花团锦簇、姹紫嫣红”写出花开得很旺盛，色彩缤纷。“花的海洋”突出花的多。,花 团 锦 簇,花 团 锦 簇,花团锦簇,姹 紫 嫣 红,姹紫嫣红,花团锦簇,姹紫嫣红,山阴道,色彩斑斓 五彩缤纷 色彩缤纷 多姿多彩 争奇斗艳 竞相开放 绚丽多姿 绚丽多彩 婀娜多姿 亭亭玉立 芳香四溢 万紫千红,还可以用那些词来形容这些花？,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；而走在街上的时候，自己又看别人的花。 人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,你是怎么理解“人人为我，我为人人”的？在你的生

3、活中，有过这种体验吗？,品析,“这一种境界”是指“人人为我，我为人人”。“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然换来“人人为我”的结果。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”尽到责任和义务，才会实现“人人为我”的美好愿望。“颇”是很、非常的意思。“耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会琢磨。,“人人为我，我为人人”的实例很多，学生轮流值日打扫教室卫生；每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。,变化是有的，但是美丽并没有改变。,德国人养花的习惯没有变，德国沿街的奇丽风景没有变，德国人那种 “人人为我，我为人人”的精神境界没有变，这种境界是美丽的。,品析,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,花团锦簇 姹紫嫣红,人人为我 我为人人,“奇丽的景色”是指家家户户的窗口上都开满了鲜花的美景；“奇特的民族”是指德国人“人人为我，我为人人”的精神境界。,一、写话练习,四五十年过去了， 美丽，依然没有改变。 家家户户， 依然_ , 迎接我们的女主人 依然_， 满

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