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文档简介

1、7.3.2多边形的内角和,义务教育课程标准实验教科书,八年级 上册,巩固复习,问题1: 三角形的内角和是多少?,问题2: 长方形、正方形的内角和分别是多少?,画一画: 画任意的一个四边形、五边形、六边形、七边形,合作交流、探索新知,问题:任意四边形的内角和是多少?你是怎么 得到的?有哪些方法验证?,合作交流、探索新知,方法1:测量法。 方法2:拼图法。,方法3: 2180=360,方法4: 3180-180=360,小结:综合以上三种作辅助线的方法,其共同点是从同一 个点出发和各顶点相连,把四边形问题转化为熟悉的三角形问题来解决。,方法5: 4180-360=360,方法6: 3180-180

2、=360,E,合作交流、探索新知,图4,分组讨论,选择其中一种分割方法探索五边形、六边形、七边形的内角和,并结合四边形的内角和观察多边形的内角和与边数的关系,归纳出n边形的内角和公式,四边形、五边形、六边形、七边形不同 分割方法探究结果,回顾 展示,多边形的内角和公式: (n2)180,n表示什么?,n3且n 为正整数,应用知识解决问题,例1:已知四边形ABCD,A+C=180,求B+D=?,A,B,C,D,应用知识解决问题,解:四边形的内角和为:,(4-2)180 =360 , B+D= 360 - (A+C)=180 点评:四边形的一组对角互补,另一组对角也互补。,A+C=180,A,B,

3、C,D,练习:求下列图形中X的值,120,150,2x,x,120,80,75,(1),(2),(3),(4),A,B,C,D,E,A,B,C,D,x,BC/DE,分组竞赛,十五分题:,五分题:,十分题:,1,5,4,3,2,6,1,6,5,4,3,2,1,6,5,4,3,2,小结,五分题:,1.六边形的内角和等于_度 答案:720,返回,答案:,五分题:,2.一个多边形的内角和等于1080,这个多边形是_边形 答案:八边形,返回,答案:,五分题:,3.四边形ABCD中,如果A+C+D=280,则B的度数是_度 答案:80,返回,答案:,五分题:,4.十边形的内角和为 度,正八边形的每个内角为

4、 度。 答案:1440, 135,返回,答案:,五分题:,5.(a1)边形的内角和是_. 答案:180a 180,返回,答案:,五分题:,6.已知一个多边形的每一个内角都是156,则它的边数为. 答案:15,返回,答案:,十分题:,1.正十边形的每一个内角的度数等于_,每一个外角的度数等于_ 答案:144, 36,返回,答案:,十分题:,2.一个多边形的内角中,锐角的个数最多有_个 答案:3,返回,答案:,十分题:,3.多边形的每一个内角都等于150,则从此多边形一个顶点出发引出的对角线有_条 答案:54,返回,答案:,十分题:,4.已知一个多边形,它的内角和等于五边形内角和的2倍,这个多边形

5、为_边形 答案:八,返回,答案:,十分题:,5.不能作为正多边形的内角的度数的是( ) A.120 B.(128 ) C.144 D.145 答案:D,返回,答案:,十分题:,6.四边形ABCD的内角ABCD = 1234,求各个角的大小。 答案:A = 36 B = 72 C = 108D = 144,返回,答案:,十五分题:,1.如果一个多边形的每一个内角都相等,且每一个内角都大于135, 那么这个多边形的边数最少为_. 答案:9,返回,十五分题:,2.将一个多边行剪去一个角得到一个新多边形的内角和为1080度 原来多边形为_边形 答案:七边形或八边形或九边形,返回,答案:,十五分题:,3.如果把一个多边形的边数增加1倍,它的内角和是2160,那么原来的多边形的边数是_条 答案:7,返回,答案:,十五分题:,4.多边形的内角和与某一个外角的度数总和为1350,这个多边形为_边形 答案:9,返回,答案:,十五分题:,5.如果一个多边形的边数增加1,则它的内角和将( ) A增加90 B增加180 C 增加360 D不变 答案:B,返回,答案:,十五分题:,6.若一个多边形除了一个内角外,其余各内角之和为2570,则这个内角的度数为( ) A.

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