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1、4.2 直线、射线、线段 （第1课时）,义务教育教科书 数学 七年级 上册,执教：湖北省当阳市淯溪中学 曹清云,这些物体会让你联想到哪些线呢？,直线,射线,线段,探究: (1)经过一点A画直线,能画出几条? (2)经过两点A、B可以画直线吗,能画出几条?,经过两点有一条直线，并且只有 一条直线。,直线的性质:,(两点确定一条直线),(经过一点有无数条直线),A,B,植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。这是为什么？,你还能举出一些实际生活中应用“两点确定一条直线”的实例吗？,用恰当的语句描述图中点与直线的关系.,P,Q,l,直线PQ或直线QP,用两个大写英文字母表示.,

2、直线l,用恰当的语句描述图中点与直线的关系.,P,Q,l,点P在直线l上 （直线l经过点P）,点A在直线PQ外 （直线PQ不经过点A）,用恰当的语句描述图中点与直线的关系.,A,a,b,直线a与直线b相交， A点是它们的交点。,（1）平面内点与直线的位置关系： 点在直线上（直线经过点）； 点在直线外（直线不经过点） （2）当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交，这个公共点叫做他们的交点,按下列语句画出图形： 直线EF经过点C； 点A在直线 l 外； 直线AB与直线CD相交于点A,P,O,记作：射线PO （ ）,a,b,记作：直线ab （ ）,记作：AB （ ）,A,B,记作：线

3、段BA （ ）,射线OP,直线a,判断,下列图形的表示方法是否正确？若错误,请改正,用字母表示图形时要注意,直线AB,填写表格，归纳直线、射线、线段的联系与区别,如图，判断下列说法是否正确： 线段AB与射线AB都是直线AB的一部分； 直线AB与直线BA是同一条直线； 射线AB和射线BA是同一条射线； 把线段向一个方向无限延伸可得到射线，把线段向两个方向无限延伸可得到直线,一、直线、射线、线段的联系与区别。,三、同一平面内点和直线的位置关系。,二、直线、射线、线段的表示方法。,通过本节课的学习，你学到了哪些知识？,问题11：通过本节课的学习，你知道了什么？学会了什么？领悟了什么？,5.课堂小结，自我完善,作业：教科书习题4.2第1，2，3，4题,谢谢大家！,2、下图中，直线l,射线OA，线段m可以相交的是（ ）,m,O,A,l,m,l,l,m,m,O,A,O,A,m,O,A,A,B,C,D,课后补充练习,3、如图所示: (1)射线AB、射线AC是不是同一条射线？ (2)射线AC、射线BC是不是同一条射线？,4.如图所示 （1）图中有_条线段,有_条直线

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