高中物理 第1章 电场 电流 1.1 电荷 库仑定律导学案1新人教版选修

1、 1.1 电荷 库仑定律 【学法指导】1.认真阅读教科书，努力完成“基础导学”部分的内容；2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理解；不能独立解决的问题，用红笔做好标记；3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难；4.全力以赴，相信自己！学 习 目 标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.知道两种自然界中的电荷有两种，了解摩擦起电和感应起电2.知道电荷守恒定律3.了解点电荷的概念，认识点电4.认识元电荷的概念通过对比天电和地电、以及定性和定量、神学和科学对电现象的认识，了解人类对电荷的认识过程认识科学家在了解自然的过程中常用的科学方法，例如：类比方法、理想化方法

2、、试验方法学习重点电荷及其守恒定律学习难点电荷守恒定律【学习过程】1、自然界中只存在两种电荷，即 电荷和 电荷。2、用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是 ，橡胶棒 （得到、失去）电子；用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是 ，玻璃棒 （得到、失去）电子。3、同种电荷互相 异种电荷互相 。4、电荷的多少叫做电荷量。在国际单位制中,电荷量的单位是_,简称_,用字 母C表示。5、到目前为止，科学实验发现的最小电荷量是_所带的电荷量。这个最小电荷量用e表示，它的数值为1.6010-19C。实验指出，所有带电物体的电荷量或者等于它，或者是它的_，因此我们把它叫做_。6、使物体带电的方法有哪些？_7、电荷既不能被创

3、造也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部 分转移到另一部分，系统的电荷代数和不变，这就是_定律。【探究案】1.什么是自由电子，金属为什么容易导电？2.静电感应的实质是什么？是不是创造了电荷？【预习自测】1、小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的哪一个（ ） A6.210-19C B6.410-19C C6.610-19C D6.810-19C2、完全相同的金属球A、B，A带4C负电，B不带电，接触后分开，A带 ；B带 。 若A带4C负电，B带6C正电，接触后分开，A带 ；B带

4、 。3、A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引,如果A带正电则( )A、.B、C球均带负电 B、B球带负电，C球带正电C、B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电 D、B、C球都不带电4、把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一小段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是：（ ） AA和B原来带有等量异种电荷 BA和B原来带有同种电荷 CA和B原来带有异种不等量电荷 DA原来带电，而B原来不带电5、关于摩擦起电，下列说法中正确的是（ ） A.两种不同材料的绝缘体互相摩擦后，它们必定带上等量同种电荷 B两种不同材料的绝缘体互相摩擦后，它们必定带上不等量异种电荷 C摩擦起电时，质子从一个物体转移到另一个物体 D摩擦起电时，电子从一个物体转移到另一个物体6、关于点电荷，下列说法中正确的是（ ）A点电荷所带电荷量一定是1