化学人教版九年级下册课题2　酸和碱的中和反应.ppt

1、化 学,新课标（RJ）九年级下册,课题2酸和碱的中和反应,第1课时中和反应,第1课时中和反应,问 题 导 学,1实验108 在烧杯中加入约5 mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，振荡，溶液变为_色。用滴管慢慢滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌溶液，至溶液恰好变为_色为止。,新 知 预 习,第1课时中和反应,一中和反应,红,无,2定义：_与_作用生成盐和水的反应。 3实质：酸溶液中的_与碱溶液中的_结合生成水的过程。 提示 (1)氢氧化钠与盐酸反应时，现象不明显，所以反应中要借助指示剂(一般用酚酞)的颜色变化来判断是否恰好完全反应。在滴加盐酸的过程中，要边滴加边搅拌，直至红色刚好褪去，否则容易使盐

2、酸过量。 (2)中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应。 4由_离子和_离子构成的化合物称为盐。,第1课时中和反应,酸,碱,H,OH,金属,酸根,1改变土壤的酸碱性：如在土壤中加入_可改良酸性土壤。 拓展 氢氧化钠有很强的腐蚀性，且价格昂贵，因此不能用于改良酸性土壤。 2处理_。 3用于_。 提示 (1)胃酸过多时，可服用含_的药物进行治疗。 (2)被蚊虫叮咬后可涂抹稀氨水、牙膏等碱性物质中和蚊虫分泌的酸，以减轻痛痒。,第1课时中和反应,二中和反应在实际中的应用,氢氧化钙,工厂废水,医药,氢氧化铝,互 动 探 究,探究点一中和反应,情景展示1 观察实验：把氢氧化钠溶液和盐酸

3、进行混合。,第1课时中和反应,问题探究 氢氧化钠溶液和盐酸发生反应了吗？如何设计实验证明？,思考交流,第1课时中和反应,归纳提升 可借助酸碱指示剂，先在氢氧化钠溶液中滴加几滴无色酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加盐酸，可观察到红色逐渐消失，则证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。在滴加盐酸的过程中，要边滴加边搅拌，直至红色刚好褪去，否则容易使盐酸过量。此反应的化学方程式为：NaOHHCl=NaClH2O，其他的酸和碱也能发生类似的反应。,第1课时中和反应,课堂速记,情景展示2 书写几个酸和碱反应的化学方程式： KOHHCl=KClH2O 氯化钾 Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O 氯化钙 2Na

4、OHH2SO4=Na2SO42H2O 硫酸钠,第1课时中和反应,问题探究 以上几个化学反应的生成物有什么共同特点？,思考交流,归纳提升 以上几个反应都生成了水和另一种由金属离子和酸根离子构成的化合物。这种由金属离子和酸根离子构成的化合物叫作盐。酸与碱作用生成盐和水的反应，叫作中和反应。,第1课时中和反应,继续探究 我们如何判断一个反应是不是中和反应？有盐和水生成的反应一定是中和反应吗？,思考交流,归纳提升 判断某个反应是否为中和反应，关键是看反应物是否为酸和碱，而不是仅看生成物中是否有盐和水。有盐和水生成的反应不一定是中和反应。金属氧化物与酸反应(如：CuOH2SO4=CuSO4 H2O)及非

5、金属氧化物与碱的反应(如：2NaOHCO2=Na2CO3H2O)虽然生成物都是盐和水，但反应物不是酸和碱，故不属于中和反应。,第1课时中和反应,课堂速记,情景展示3,第1课时中和反应,问题探究 氢氧化钠与盐酸反应后与反应前对比，少了哪些粒子，又多了哪些粒子？ 中和反应的实质是什么？,思考交流,第1课时中和反应,归纳提升 中和反应的实质是酸中自由移动的H 跟碱中自由移动的OH 结合生成水分子。,第1课时中和反应,课堂速记,应用示例,第1课时中和反应,例1 请完成以下实验报告。 实验名称：酸和碱的中和反应。 实验目的：验证盐酸和氢氧化钠能否发生反应。 供选择的仪器和药品：试管、胶头滴管、烧杯、酚酞

6、溶液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液,第1课时中和反应,NaOHHCl= NaClH2O,边用胶头滴管逐滴滴入稀盐酸， 边不断振荡试管试管,红,试管,第1课时中和反应,解析 试管可以作为少量溶液的反应容器。验证盐酸和氢氧化钠能否发生反应，可借助酸碱指示剂，先在氢氧化钠溶液中滴加酚酞，酚酞遇碱变为红色，然后边用胶头滴管逐滴滴加稀盐酸，边不断振荡试管，直到红色刚好褪去，即可证明两者能发生反应。氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：NaOHHCl=NaClH2O。,第1课时中和反应,方法点拨 探究酸碱发生中和反应：可借助酸碱指示剂，先在碱溶液中滴加几滴无色酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加酸，

7、可观察到红色逐渐消失，则证明碱与酸发生了反应。在滴加酸的过程中，要边滴加边振荡，直至红色刚好褪去，否则容易使酸过量。 判断某个反应是否为中和反应，关键是看反应物是否为酸和碱，而不是仅看生成物中是否有盐和水。,探究点二中和反应的应用,情景展示 农业上，在酸性土壤中加入熟石灰：,第1课时中和反应,问题探究 中和反应在实际生活中有哪些用途？,思考交流,第1课时中和反应,归纳提升 中和反应的应用非常广泛，工业废水的治理、农业上酸性或碱性土壤的改良、生活中食品里酸性或碱性物质的消除、医疗上治疗胃酸过多等，均用到中和反应的原理。 拓展：氢氧化钠有很强的腐蚀性，且价格较高，因此不能用于改良酸性土壤。,第1课

8、时中和反应,课堂速记,应用示例,第1课时中和反应,例2 2016泉州 中和反应在生活与生产中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是() A用熟石灰改良酸性土壤 B用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 C用盐酸除去铁锈 D用氨水(NH3H2O)处理工厂污水中的硫酸,C,第1课时中和反应,解析 铁锈的主要成分是金属氧化物Fe2O3，用盐酸除去铁锈利用的是金属氧化物与酸的反应，不是酸与碱的中和反应。,方法点拨 中和反应的应用非常广泛，工业废水的治理、农业上酸性或碱性土壤的改良、生活中食品里酸性或碱性物质的消除、医疗上治疗胃酸过多等，均用到中和反应的原理。判断生产和生活实例中是否利用了中和反应，需从

9、反应原理上分析，看是不是酸和碱反应生成了盐和水。,课 堂 小 结,第1课时中和反应,当 堂 检 测,知识点 中和反应,第1课时中和反应,1一定有水生成的反应是() A化合反应 B中和反应 C氧化反应 D分解反应,解析 中和反应的生成物是盐和水，所以中和反应一定有水生成，而其他的三种反应类型不一定有水生成。,B,第1课时中和反应,2下列物质能与盐酸发生中和反应的是() A硝酸银 B氧化铜 C石灰水 D锌,解析 中和反应指的是酸与碱作用生成盐和水的反应。石灰水中含有氢氧化钙，属于碱，因此可与盐酸发生中和反应。,C,第1课时中和反应,3下列反应属于中和反应的是() ACO22NaOH=Na2CO3H

10、2O BCuOH2SO4=CuSO4H2O CKOHHNO3=KNO3H2O DFe2HCl=FeCl2H2,解析 氢氧化钾属于碱，硝酸属于酸，所以它们的反应属于中和反应。,C,第1课时中和反应,4如图181所示，U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸。,(1)开始时_管溶液呈红色。 (2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色，除酚酞外，此时溶液中一定含有的溶质的名称为_，可能含有的溶质的化学式为_，写出上述反应的化学方程式：_。,NaOHHCl=NaClH2O,左,氯化钠,HCl,第1课时中和反应,5“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合如图182所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答下列问题。,第1课时中和反应,(1)写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式：_。 (2)写出图中C方框内甲、乙两种粒子的符号：甲_、乙_。 (3)从微观的角度分析，上述反应的实质是_(填粒子符号，下同)和_结合成H2O。,知识点 中和反应的应用,第1课时中和反应,6下列应用与中和反应原理无关的是() A服用含Al(OH)3的药物，治疗胃酸过多症 B用稀硫酸除去铁钉表面的铁锈 C用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸