高考地理二轮复习 第二部分 专题二 大气运动规律 考点二 大气运动与降水课件.ppt

1、考点二大气运动与降水 真题领悟,命题角度1降水成因分析 (2013新课标)下图为45N附近某区域的遥感影像，其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔3 424米，距海约180千米。读图，完成第1题。,1.导致图示区域内降水差异的主导因素是() A.大气环流 B.地形 C.纬度位置 D.洋流 解析本题考查导致降水差异的主导因素，意在考查考生调动和运用知识的能力。45N由西向东经过亚欧大陆和北美洲等地，但亚欧大陆上的高原荒漠出现在距海较远的地区，可以排除，故该区域位于北美洲；图中西部地区植被覆盖较好，且地形以山地为主，可推断出西坡为迎风坡；而图中东部地区位于背风坡，受

2、西部山地的阻挡，降水较少，为荒漠区。 答案B,命题角度2降水差异及成因分析 2.2016天津文综，13(2)，6分读图文材料，回答问题。 根据图1、图2说明巴西1、7月降水量的差异并分析原因。(6分),从图像中获取有效信息,多,少,热带雨林,热带草原,赤道低压带,信风带,副热带高气压带,答案1月降水量多，7月降水量少；1月大部分地区受赤道低压带控制；7月大部分地区受信风带和副热带高气压带控制。,命题探源,1.理解热力环流形成过程的三个关键点,【易错警示】 (1)高压的气压值一定高于低压,不正确。气压高低的比较是基于同一海拔基础上进行的，海拔越高，气压越低，如上图中甲、乙两地的气压一定大于丙、丁

3、两地。甲地气压高是相对于同一海拔的乙地而言，丙地气压高是相对于同一海拔的丁地而言，图中四地的气压值大小是：甲乙丙丁。 (2)气温高的地方都是低压，气温低的地方都是高压 不正确。只有热力作用形成的气压符合上面的规律，但动力作用形成的不符合上面规律，如副热带高压带、副极地低压带。,2.把握大气环流的内在联系,运用气压带、风带的分布规律和性质解释实际问题 以区域图或环流模式图、气候类型图为载体来考查，该类型试题的答题思路一般为：,3.影响降水的各种因素 (1)空气的上升与下降：上升气流多雨、下降气流少雨。 (2)风向：从海上吹来，多雨；从陆地上吹来，少雨。 (3)地形：干旱地区高山相对降水较多，形成

4、雨岛；干旱地区的盆地内部降水较少。暖湿气流的迎风坡多雨，背风坡少雨。 (4)洋流：暖流增温增湿，寒流降温减湿。 (5)纬度：气流由低纬流向高纬(如西风带)多雨，由高纬流向低纬(如信风、极地东风)少雨。 (6)地表状况：水库、湖泊和森林有增湿作用。 (7)人类活动：兴修水利、人工造林可增加降水。,1.降水多少的成因分析,2.根据两地距离判断降水差异影响因素的方法 高考中经常给出两地的降水统计图表、两地降水具有差异等材料来命题，分析此类题目时可根据两地距离分析降水差异。 (1)若两地位于位置较远的南、北方向，则一般从大气环流角度去分析。 (2)若两地位于位置较远的东、西方向，则一般从海陆位置角度去

5、分析。 (3)若两地位于纬度大致相当的大陆两岸，则一般从洋流角度去分析。 (4)若两地位置较近，且降水差异较大，则一般从地形(迎、背风坡)角度去分析。,分析气温、降水的时空分布规律 以气候资料图表、等温线和等降水量线图、区域图为载体来考查，该类型试题的答题思路一般为：,对点演练,题组一以气象资料切入，考查热力环流 1.(2016河北衡水模拟)下图为某城市3月底的平均气温及热力环流示意图。读图完成(1)(3)题。,(1)丙处城市功能区最可能是() A.商业区 B.住宅区 C.工业区 D.公园绿地 (2)甲、乙、丙、丁四地中，桃花开放最早的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (3)城市广泛采用

6、种植草木的绿色屋顶，将() A.减少城区蒸发量 B.减弱城区热岛效应 C.增大城区径流量 D.增强城乡热力环流,解析第(1)题，大气运动与气温紧密相关，温度高，气流上升；温度低，气流下沉。丙处气流下沉，最可能为城市中的公园绿地。选D。第(2)题，温度高，花开早，乙地3月底的平均气温高于10，为四地中最高。选B。第(3)题，广泛采用绿色屋顶可以增加植物蒸腾作用，降低气温，减弱城区热岛效应，使城乡温差减小，从而减弱城乡热力环流；拦截利用降水会使城区径流量有所减少。选B。 答案(1)D(2)B(3)B,题组二降水地区分布的判读与成因分析 2.(2016福建厦门二模)下图示意亚洲西部某区域年降水量分布。读图完成(1)(2)题。,(1)该区域年降水量最大差值约为() A.400 B.550 C.600 D.720 (2)该区域年降水量自南向北增加的主要影响因素是() A.纬度位置 B.地形地势 C.大气环流 D.海陆位置 解析第(1)题，从图中可以看出，年降水量最大值为550750，最小值为0150，年降