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文档简介

,湖南文艺出版社教科书,小学音乐 （四年级下册）,第四课 对花,节奏游戏,节奏游戏2,师：,春 季 里 来,什 么 花 儿 开,迎 春 花 开,什 么 人 儿 戴,夏 季 里 来,什 么 花 儿 开,石 榴 花 开,什 么 人 儿 戴,春 季 里 开 的是,迎 春 花,战 斗 英 雄,戴 起 来,夏 季 里 开 的是,石 榴 花,劳 动 英 雄,戴 起 来,师：,生：,师：,生：,生：,生：,师：,师：,师：,1.歌曲情绪或者说歌曲的气氛怎样？ 2.有没有不熟悉意思的乐句？,思考：,对花,（乙）,（甲）,衬句、衬腔,锣鼓谱声势动作 鼓:双手拍击桌边 锣：拍手,4/4 咚 咚 咚 咚 |锵 锵 | 咚 咚 咚 咚 |锵 锵 | 咚 锵 咚 锵 |咚咚 锵 | 咚 咚 咚 咚 |锵 锵 |,两人或两组人作对答 形式的演唱，称为对唱。,对唱,装饰音,1、上滑音,2、前倚音,上滑音记号，记在音符的右边，如 1 ，表示该音要向上滑唱，有时也用“ ”标记。,5 7 6,3,44,1) 6 5 3 6 5 3 6 5 35 65 6,2) 3 2 12 32 3 5 7 6,3) 6 5 6 1 3 5 3 5 6,3,5 5 3 2 12 5 7 6,3,给旋律找家,根据四季花开的特点，也可对水果，对榜样用对花的演唱形式，改编歌词。,课后作业:,再见！,同学们,来学校和

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