高中学生应该如何消费.ppt

1、高中学生应该如何消费 结题报告,指导老师：郑娟娟 组长：吴姗姗 组员：李甜甜 崔钰涵 班级：高一（14）班,研究目的,高中学生作为一个特殊的社会群体，正值青春期，正确的、科学的、理性的消费观正处于形成的关健阶段。而由于现在的经济条件比较好，加上家长们对子女又十分宠爱，且受社会上不良思潮的冲击，所以群体内的消费观念、消费行为出现了不合理的成分，有炫富、攀比的趋势化倾向。为了更深入地了解高中学生的消费状况，并提出对策建议，使其确立合理的消费观及正确的消费途径，我们小组于2012年3月1日至2012年3月20日针对高一年级学生进行了一次调查活动。现对本次调查的结果作如下分析：,研究内容,关于零用钱的

2、调查 高中生的主要花费 高中生的消费观 影响高中生消费的因素 关于高中生如何消费的建议（研究结果）,关于零用钱的调查,（1）零用钱来源,假期打工,其他,父母给予,关于零用钱的调查,（2）平均一周的消费金额,100以上,50元以下,50-100元,关于零用钱的调查,调查结果： 统计结果表明： （1）91%的学生的零用钱来源是父母,自己劳动所得的只有少数，可见其来源的途径比较单一，但是这种经济来源稳定、可观。这也显示出现在高中学生的依赖性很强，消费能力很大程度上取决于自己的家庭状况。 （2）7%的学生每周零用钱在50元以下，46%的学生零用钱在50100元之间，47%的学生零用钱在100以上。这为

3、他们的消费提供了物质基础。,图片展示,购买书籍,购买零食,三餐,购买文具 礼物,出行,高中生的主要花费,（1）,学习用品,其他,服装,娱乐,三餐,高中生的主要花费,（2）是否去过成人性娱乐场所,否,是,高中生的主要花费,（3）是否有过网上消费,否,是,高中生的主要花费,调查结果： 统计结果表明： （1）有相当一部分学生的消费倾向更趋于享受、玩乐等方面，而注重学业的学生相对而言少之又少。 （2）上网的消费在逐渐增大，这或许也是网络不断发展的必然趋势。调查中有80%的学生有过网上消费行为，其中男生明显多于女生。 （3）我们对“中学生是否去成人娱乐场所玩乐”这个问题进行了调查，调查结果是令人担忧的。

4、有92%的学生表示去过成人的娱乐场所。由此可见，情况不容乐观。,忧,高中生的消费观,（1）是否注重追求品牌,否,是,高中生的消费观,（2）是否做过理财计划,否,是,高中生的消费观,（3）是否有攀比心理,否,是,高中生的消费观,调查结果： 统计结果表明： （1）58%的高中学生在消费时注重追求品牌。 （2）6%的高中学生做过理财计划。 综上所述，学生中盲目消费行为所占的比例不小，理性消费的主流地位受到较大冲击，消费观念存在一定的误区有为数不少的学生不能理性消费，存在“乱消费、理财能力差”的问题。 （3）调查发现有攀比现象的高中生占55%，这种现象如不加以引导，任其发展将不利于高中学生养成良好的消

5、费习惯，会使高中学生的消费走向歧路。,高中生的消费观,分析：高中学生为什么会有这样的消费观念呢？ 首先是主观因素。 步入高中阶段的青少年随着自我意识的不断增强，不仅有归属和爱的需要，还有自尊的需要。主要表现在：注重外表，很在意别人对自己的看法。因为你穿着时髦或是拥有名牌的东西或是娱乐时出手大方而得到一个羡慕的眼神、得到一句羡慕的惊叹，这都可以视为一种“得到尊重”。这就很容易在同学之间形成攀比的风气，导致乱消费的现象加剧。 其次是客观因素。 1.现代信息通信技术发达，高中学生们对新产品、新技术十分敏感，加上青少年的好奇心强，很容易把钱花在这上面，如手机、MP3和电脑。现在在高中学生当中，有的人在

6、没有必要的情况下购买了手机、MP3和电脑等，且这种情况还屡禁不止。 2.父母对儿女的溺爱。在不少家庭中，经济上除了家庭的一般开支外，剩下的就是为了让孩子吃好、穿好、用好、学好。于是孩子也就在不知不觉中养成了不考虑价格、不考虑父母是否能承担、要买就买的消费习惯。这是物质上过分满足纵容的结果。再者，大多数父母过于看重孩子的成绩，因而忽视了物质生活上对子女的严格要求。,影响高中生消费的因素,(1)社会文化因素。高中学生的消费行为受着个体所处文化环境的影响，其中区域文化对高中学生的影响最大。 (2)购物环境的因素和销售服务因素。良好的购物环境，较能吸引高中学生。如具备“三大”设计（大店门、大营业面积、

7、大量商品）的大型超市最能激发学生的购买欲望。而在高中学生的购买过程中，营业员的心理品质与交际能力也直接影响着每一次的购买活动。由于高中学生的心理状况还并不十分成熟，因此十分容易受到营业员的影响，营业员的仪表、举止、语言都是影响高中学生购物时的重要因素。 (3)商品本身的诸多因素。商品的质量和价格永远是高中学生最关注的。高中学生生活在学校这么一个比较固定的范围内，因此，相互间有很多机会进行交流和比较，同学间的对比便成了中学生消费的最大特点。高中学生还对商品关注的一点就是“新”。全新型产品、革新型产品、改进型产品等，都是中学生所关注的。高中学生对陌生事物总有一股特别强烈的认知欲望，这点也就促成了高

8、中学生对新生商品的消费。 (4)包装和广告因素。商品美观或利用明星效应的包装和广告更能给中学生强烈的第一印象，在价格等因素大致相同的情况下，有好的包装、广告的商品对高中学生就特别有诱惑力。,关于高中生如何消费的建议（研究结果）,（1）高中生个人：高中生应该树立正确的消费观，克服各种不良心理的诱惑，矫正不良的消费形态。不要将钱花在一些既昂贵，又不实用的物品上，应该学会购买物美价廉的商品。要更多的考虑父母赚钱的不容易，建立合理的消费开支预算，寻找科学合理的消费模式。,关于高中生如何消费的建议（研究结果）,（2）家庭：家长们首先要杜绝对孩子的溺爱，清楚地意识到溺爱对孩子产生的不良影响。其次，要对孩子的消费进行把关和合理的规划，引导他们养成良好的消费观念和健康的消费心理。,关于高中生如何消费的建议（研究结果）,（3）学校：学校应当适当地转变教育观念，加强对学生理财，勤