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文档简介
1、“庆六一、展才艺、比技能、”文艺演出活动方案 一、指导思想: 为了营造欢快、健康、祥和的“六一”喜庆氛围,进一步推进“2+1”工程创建,充分展示我校学生的综合素质,促进全体学生健康快乐地成长,借六一国际这一契机,面向全体学生,激发其对艺术的兴趣和爱好,培养他们健康的审美情趣和良好的文明素养,着力推进和加强校园精神文明建设,提升我校素质教育教学质量和办学品位,经校长室研究决定组织一次以个人才艺大比拼为目的的庆祝活动,为使才艺展示、竞技活动顺利进行,特制定本方案: 二、 活动: “庆六一、展才艺、比技能,” 三、节目要求: 1.以班级为个体,面向全体、全面展示学生才艺,让全校每一个孩子在节日中积极
2、参与,大胆表现,充分体验活动的乐趣。每班至少要有5个不同类型的文艺节目参赛,节目包括四大类:器乐演奏类、体能竞技类、舞蹈歌唱类和曲艺综艺类。目的能够充分展显各班“2+1”工程训练效果,接受学校对各班全方位的整体检阅。节目以现场打分的形式给予评价。 2.在5月31日验收节目前各班要充分利用空余时间,做好训练工作,努力提高班级文化的档次和演出节目的品味。 3、各班要布置富有欢庆气氛的环境;学生要佩戴红领巾且服饰整齐。 四、组织机构: 总策划、总指挥:单# 摄影: 分设五个评审小组: 一二年级评审组:组长:单立堂 成员: 王玉霞 颜彩云 马 丽 朱文莉 陈兰英 三年级评审组:组长: 成员: 四年级评
3、审组:组长: 成员: 五年级评审组:组长: 成员: 六年级评审组:组长: 成员: 五、活动安排 1、5月31日前为宣传准备、训练阶段 ; 2、5月31日至6月1日为演出、现场评审阶段。具体时间和活动程序:统一在下午大课间进行,由各班主任向指定的评审小组组长口头申请受检具体时间和地点,原则在各自班级举行,班主任和任课教师共同安排好活动的场地,维护好学生演出、观看的秩序。 六、活动评比 评比项目:分年级段,不分节目类别进行评比。总分50分,45分以上为优;3545分为良;3035分为中;30分以下为差。 评分标准:要求达到“四把看”;一看全员参与率,要面向每一个学生,特别是器乐演奏与体育竞技两个项目上,要达到人人参与;参与率达100%给予10分;达80%给予8分,以此类推。(10分) 二看节目的数量,五个节目以上(含五个)给予10分;四个节目给予8分,少一个节目扣2分。(10分) 三看节目的质量:(30分) 1、内容积极向上,有时代气息,有情趣,有童趣,有朝气;能受到学生欢迎。(5分) 2、表演形式新颖有创意、力求多样化;编排具有合理性、连贯性、完整性。 (10分) 3、穿着大方得体,精神面貌好;服装整洁,仪态大方。(5分) 4、有艺术欣赏价值,音乐表现生动演奏连贯流畅,
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